由淺入深玩科普知識

STEAM玩具具有科普知識，父母和孩子一起學新知，能引導孩子養成解決問題的能力。遊戲過程中，父母可以循序漸進的放手，“慢養”自造者。

STEAM玩具帶有科普知識，甚至結合科技，如程式設計，遊戲過程中孩子會遇到困難，父母要和孩子一起學新知，才能引導孩子養成主動探究、觀察及解決問題的能力。

臺灣兒童發展專家廖笙光則建議，接觸STEAM玩具可由淺入深，例如3D空間概念玩具，從認知發展來看，黏土最容易入手，再來是3D列印筆，而有的3D建構玩具如“Strawbee多樣巧拼創意吸管”，要具備幾何、角度與分數等概念，才能拼出自己想像中的作品。

遊戲過程中，第一次由父母陪着一起做，父母協助完成90%，避免孩子覺得太難而失去玩興，第二次由孩子完成50%，循序漸進的放手，“慢養”出自造者。