UPSR成績不互比較

（布城．怡保21日訊）教育部周四將會以全新的模式來公佈小六評估考試（UPSR）成績，不會提供學生、學校和州屬成績比較分析，而是着重各別學生的學術表現和發掘學生的潛能和傾向。

教育總監拿督阿敏說，學生屆時可以取得4項校本評估成績報告，即學術表現、班級評估、體能及課外活動和心理狀況報告。

他說，他在周四當天只會公佈全國學生的學術表現狀況，如多少巴仙的學生達致最低標準即D及格等級，不過，學生家長還是可以從學生的成績進一步了解孩子的等級表現，教部不會提供成績分析，只做內部即制定政策的用途而已。

今年達標成績與去年做對比

他今日在一項匯報會上說，該部將會把今年的達標成績和去年的做對比，讓民眾了解學生的狀況。

他也強調，當局做出這項調整，無關學生成績和教育素質下滑，而是要着重學生的能力建設，他希望家長有所理解。

與此同時，總監指出，該部也會公佈學生的身高體重指數（BMI），屆時民眾 就可以了解大馬小學生的肥胖狀況。

至於班級評估也被稱為學生評估，在課堂教學時實行，參照課程和評估標準（DSKP），這項評估將報告學生掌握學習的水平。

禁止校方為優秀生慶祝

體育和課外活動評估則測試學生的身體素質，參與學校和校外運動項目的表現、參與課外活動的狀況，以及參與國內外志願團體的狀況等。

心理評估是為了收集學生心理狀況的數據，評估學生的先天能力和後天能力，以便發掘其潛能。

阿敏說，該部從今年起將不會再採用學校平均等級（GPS）和科目平均等級（GPMP）這兩項指標為學校和教師帶來巨大壓力，期盼在壓力減少的情況下，學生得以更好的開發潛能。

他也說，教部也正在探討初中三評估考試（PT3）以校本評估方式進行。

學生全E 校方須解釋

較早時，阿敏在怡保第30屆霹靂州校長理事會代表大會上以“向前邁進”為題發表演說時說，各校也不允許如以往般為考獲全科A的優秀生慶祝一番，反而需要 針對有學生考獲全科E的情況作出解釋。

他說，屆時各州教育局在UPSR成績放榜當天不會有新聞發佈會，也不會有學校平均等級（GPS）排名，而只是把學生成績派發給各校，再由各校派給考生。

不可獎勵優秀生

他表示，屆時無論各校、各縣教育局至各州教育局之間，不可再以UPSR成績作比較，學校方面也不可以獎勵優秀生。

上述宣佈較後由霹靂州校長理事會主席羅斯丹在該大會閉幕禮上作出轉述。

羅斯丹也是全國校長理事會第二副主席，他較後受記者詢問時表示，這項宣佈對各校校長來說會是一項重大改變，因為今年無法為考獲佳績的優秀生慶祝，反而是要為有學生考獲全科不及格而作出解釋。

他表示，成績放榜當天校方不允許向媒體公佈成績和提供優秀生名單，而以往校方、董事會或家教協會有獎勵優秀生，現在則不可以這樣做。

副首相拿督斯里阿末扎希為這大會主持閉幕禮。在場人士包括教育部副部長拿督卡馬拉納登、霹靂州務大臣拿督斯里贊比里、州秘書拿督斯里阿都布哈、行政議拿督莫哈末阿敏、州財政司拿督嘉沙里。

阿末扎希（右三）為第30屆霹靂州校長理事會代表大會主持閉幕禮。左一起為羅斯丹、莫哈末阿敏、阿都布哈、贊比里；右一起為嘉沙里和卡馬拉納登。