打假新聞法盼3月呈國會

（吉隆坡13日訊）首相署部長拿督斯里阿莎麗娜表示，她希望能在農曆新年後，將遏止假新聞的初版法案提交給內閣，如果內閣接受，法案就可以在3月提呈到國會會議。

她今日主持國家法律援助基金會（YBGK）2018年方向特別研討會和討論會開幕儀式後，在新聞發佈會上說，遏止假新聞特別委員會今天再次和非政府組織開會，多次會議基本達致我國需要一項新法律遏止假新聞的共識，問題在於如何定義假新聞、如何決定法律責任、需不需要一個專屬的機構負責評估某新聞是否真假、如何區別純屬評論和有意捏造的虛假內容等。

另一問題是一些假新聞來源自外國。"例如，在印刷機械和出版物法令中，所有媒體都受執照制度管制，但對於國外的社交媒體如臉書、WhatsApp，我國沒有管轄權，我們不會對他們發出執照。”

“有時，在國家安全問題上，也許這個消息來自國外，我們不知道他來自哪裡，有時域名地址是假的，這比傳統假新聞更危險。”

她透露，遏止假新聞特別委員會討論過對假新聞實施嚴格責任（strict liability），像違反交通規則那樣，違規者根據傳票繳罰款，如有不滿，則在法庭抗辯。

所謂“嚴格法律責任罪行”，犯案者不需有犯罪意圖，只要作出犯罪行為，便要負上刑事責任。

針對反對黨批評遏止假新聞的新法律是政府對付異議人士的新武器，阿莎麗娜說，現有法律，包括印刷機械和出版物法令、刑事法典、通訊及多媒體法令、煽動法令等在某些情況下相當不適用，因為假新聞的定義很廣泛，有時候內容是假的，作者也是假的。

“法國、德國和許多歐洲國家已經實施新法令對付假新聞，新加坡仍在國會特 別委員會階段進行討論，全世界都意識到假新聞對國家有害，是時候評估假新聞的危害。”

遏止假新聞對人民有好處

她表示，這是適合我國所有人民使用的法律，反對黨總說他們是假新聞受害者，它也可能幫助到受歡迎的公眾人物，網絡上有很多關於他們的假新聞。

“遏止假新聞的新法律對所有人民都有好處，我們並沒有通過這項法律來使政府領導層受益，這是為了人民和國家，所以請保持開放的態度。”

她也說，遏止假新聞特別委員會將與國陣和反對黨的國會議員進行會議，屆時他們可以提出意見。

阿莎麗娜在致辭時指出，自2012年4月運作至2017年12月以來，國家法律援助基金會小組律師已處理了84萬6905宗案件，平均每月處理超過1萬宗案件。 蘇萊曼（中）推介由世界銀行集團（WBG）推出的《大馬改善教育領域表現報告》。左三為卡蒂嘉；右一起萊益斯、祖娜及法利斯。

（吉隆坡13日訊）教育部副總監（政策與教育發展部門）拿督蘇萊曼表示，雙語制（DLP）的指南會在近期出爐。

“我們也不能等太久，很多方面都在催促。沒有時間等候了，如今只是要把它規範化。”

他指出，根據教育表現及傳遞單位（PADU），有關指南已晉入最後階段。

蘇萊曼今日為世界銀 行集團（WBG）推出的《大馬改善教育領域表現報告》主持推介儀式後這麼表示；較早前，一名教師在活動的問答環節上提出，目前雙語制還沒未明朗化，以致有關計劃難以執行。

他指出，上述報告主要分享大馬如何成功執行教育大藍圖。

有關報告向其他國家匯報大馬落實的教育計劃，其中一個章節也提及 大馬教育傳遞單位面對的挑戰，即很難針對學生的學習成果作出一個正確的評估，根據獨立稽查，針對第一、第二及第三級別表現的學生，他們並沒有達到識字及精算計劃（LINUS）所預期效果。

獨立稽查發現，這是因為檢驗設備設計不當或沒有妥善利用，以致出現評估不準確情況。

其他出席者包括教育及傳遞單位首席執行員卡蒂嘉、世界銀行集團代表吉瓦古瑪、祖娜、萊益斯及主持人法利斯。

（吉隆坡13日訊）馬來西亞維護華教聯合會主席葉新田博士表示，該會堅決反對第二語言教學制度，同時呼籲華社嚴正看待這個課題，必須提高警惕，否則將需為此付出慘痛的代價。

他在文告中說，馬來西亞現行的多元流教育系統內有國文小學，華文小學及淡米爾文小學，家長按照自己的意願選擇將孩子送入學校接受教育。

“非華裔學生在華小就讀的數目隨着時間的增長逐年增加清楚的說明了一件事，那就是華小的辦學理念，教學方式和態度，學生的紀律，得到越來越多家長的認同，他們希望孩子在華小就讀可以為孩子的將來打下一個穩定的基礎。他們在作出選擇的時候就已經做出了充分的準備，沒有必要為他們作出特別的安排。我們從來沒有聽說過非巫裔學生在國小要以第二語言來教學，華小絕對沒有必要開這個先例。”

他說，華小的特色就是母語的授課時間一定要維持在一個特定的比例，學校的行政語言是母語（例如周會以母語進行），華語是主要的教學媒介語，上述這三個條件減掉了任何一個就不是華小了，第二教學語言就是促使華小變質的手段，如果因為一時不察採用了這個建議，接踵而來的相連改變措施將加速變質，等到米已成炊時，悔之晚矣。