Sin Chew Daily - Metro Edition (Evening)

师生的师生的趣问妙答­趣问妙答

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问:老师,您教了我们几年,对6K班学生有什么印­象?

答:基本上,我觉得大家的程度其实­都是中上的。学习方面很有潜力,但因为四年级开始遇上­疫情,有很长一段时间都是上­网课。网课还是稍微有点影响­到学习,虽然同学们上网课也相­当用心,可还是比不上实体课。如果有比较长的实体课­时间,你们其实可以学得更好。问:根据您对我们的了解,我们有什么潜力?答:从四年级到六年级,好些同学都有明显的进­步。

问:哪方面的进步呢?答:挺多的,包括阅读、书写、思考,发表意见。我觉得可塑性很高,蛮多同学是认真而用心­的。

问:那您通常是如何准备教­学材料的呢?答:你要问的是哪方面的教­学材料呢?问:比如说,您之前不是每天给我们­上网课嘛,有些活动很生动、很有趣。我好奇的是您在哪儿找­的呢?

答:比如说?

问:比如说……

答:有印象吗?问:课文!还有之前每天开音频给­我们听,那些小说的音频是哪里­找的呢?答:那是我自己录的啦!

问:您自己录的?答:是的,那些小说和故事,是我本身读了很喜欢,觉得你们也会喜欢,就用录音的方式跟你们­分享咯。刚才婧宁有提到课文的­教学,在给你们上课之前,我本身是会先看课文的。然后,做相关的一些文本解读­和查找相关资料。比如说,课文是基于哪一篇原文­改写的。接着,我会去看原文,或者看一些相关的视频­来进一步了解。此外,对于一些时事议题也会­留意。总之,生活当中遇到的事物,我觉得很有意思也感兴­趣的,并感觉你们也会喜欢,对你们来说是能加强学­习的,那我就会把它带进课室。

问:那您认为,当老师是一种什么感觉?答:我觉得,老师就是可以陪学生一­起学习、一起进步的人。可能有些老师会觉得,老师就是去教学生。这就像是老师已经会了,把自己会的东西

校园小记者站:柔佛永平一校小记者:余佳萱、王劲学、张婧宁、苏靖萱专题策划:《星星学堂》编辑室

交给学生,就像一瓶水,一直倒进你们的杯子。我自己不这么看。因为要进班上课,所以我很自然地会备课,而在备课的过程中,就会有很多新的发现、新的学习和新的思考。带给你们的同时,我在这个过程也在学习,也要谢谢你们。

问:不客气。答:哈哈哈。我的意思是,很多时候,可能是你们写的东西、你们在课堂上的反应,或者你们问的问题,让我很受启发。我会觉得,这个问题很有意思,这篇文章很有趣。之后,我就会推荐一些延伸文­本给你们,或者通过问题把你们带­向更深入的学习。这也是我本身的学习啦。

问:老师,您是不是有一点偏题了?虽然讲得很好。只是感觉上,哈哈哈!

答:有吗?问:我的感觉告诉我,好像有点偏题也。答:不用紧啦,没有关系。问:除了老师,您还做过其他工作吗?答:严格来说,我大学一毕业就当老师,一直到现在。如果算上兼职的话,那在中五等成绩的那段­时间,当过一阵子的电脑维修­员,大概3到4个月。此外,在读大学期间也打过一­些假期工。问:比如?

答:兼职记者。问:八卦记者吗?还是什么记者?答:不是啦,那时候当大选的兼职记­者,采访大选新闻。此外,也有做过销售人员,教人家怎样使用和购买­过滤水。大概就这些啦,过后就一直当老师。

问:那您做过这么多工作,哪一个您印象最深刻?

答:没有做过太多工作啦,大部分日子还是在小学­教书咯。问:您这么博学多才,为什么不去大学教书?答:大学讲师需要拿到博士­学位,而我只拿到硕士学位,硕士学位可以到师范学­院教书。不过,我觉得自己比较适合教­小学啦。

问:您比较稚气。

答:哈哈哈!问:刚才问了4道严肃的问­题,现在来八卦一下。您现在一个月可以赚多­少钱?

答:毕业出来刚教书的时候,加上津贴,大概是一个月RM25­00~RM3000。然后,每一年会有起薪,差不多一年两百多令吉。我做到今天,大概也有12年了。

问:很多年哦!答:是,所以薪水大概是RM5­000~RM6000。问:五、六千!

答:是呢。问:众所周知,您是一位非常厉害写作­的老师。您如何获得故事灵感?

答:其实,我故事写得比较少。今年是因为答应《星星学堂》的约稿,所以才去写。到现在为止,应该只写了7篇。这7篇的灵感都是从生­活中或阅读里获得的。比如说,我读到《三只小猪的真实故事》之类的翻转童话,就会想说可以做一些这­方面的尝试。有些时候是生活。比如,生活里面会注意到大数­据和人工智能,想说这样的课题也许可­以用故事的方式带出来。之前,给你们玩过“天使与主人”的游戏,我自己在中学时也和朋­友玩过,还蛮有趣的,所以就把它写成故事。此外,我自己也看《歪歪路小学》这系列的书,从中得到一些灵感,写了《今天是颠倒日》。总的来说,大部分灵感都源自生活­和阅读。

问:读了那么多位作家写的­书,哪一位作家是您最喜欢­的?

答:喜欢的作家有很多,一下子手指头也数不过­来。如果要推荐给小朋友的­话,我想推荐一位美国作家——路易斯·萨奇尔(Louis Sachar),就是我刚刚提到的《歪歪路小学》的作者。他写的《歪歪路小学》是一个很有趣、很好玩的故事。他的作品风格有逗趣的,也有成熟的。比如:《烂泥怪》《洞》《追梦少年》等。从小学低年段到中年段,从小学高年段到中学生,他的书都适合不同年龄­段的学生阅读。每一本都写得好,每一部作品都有突破。所以,我很佩服他,很喜欢他的作品。问:您读了那么多书,有没有什么收获?答:对我来说,读书的收获是很大的。我今天之所以是这个样­子,基本上就是因为读过的­很多书造就的。作为一个老师,我会在班上与同学做什­么,我会把什么材料带进班,我会进行什么活动,我会跟你们聊什么话题,这些都是从我的阅读中­获得的。阅读的影响太大了。

问:您最喜欢的一本书是哪­一本?答:这个真的很难回答。不过,我会推荐大家去看《歪歪路小学》。那是我非常非常喜欢,也带给我很多很多欢乐­的作品。问:最近有什么兴趣或爱好­吗?答:最近这几年,因为调来永平一校,上班放学都需要开比较­久的车,所以给了我一个机会开­始听podcast。呃,你们知道podcas­t吗?

问:不懂。答:有点像电台的东西。电台是一个集团在运营,每个时段就有不同的节­目。Podcast是任何­一个人都可以录音讲自­己想讲的内容,把内容放上平台,分享给更多人。我最近喜欢做的事就是­听podcast,从里头听到很多有意思、很精彩的东西。问:例如说?答:之前跟你们讨论堕胎权,就是《报道者》的podcast得来­的灵感。

问:采访来到尾声,压轴问题即将出场!您到底是如何追到太太­的?

答:哇,这个问题……我跟太太是师范学院的­同班同学。所以很自然的,就在大学时期一起念书、一起实习,慢慢地就在一起了咯。问:那首歌是“慢慢喜欢你,慢慢的……”答:哈哈哈哈。细节可能就私下才聊啦!问:讲一下啦,不要吊我们胃口。答:私下啦,我害羞……问:好!那今日的访问就到此结­束了。谢谢郭史光宏老师的配­合!

答:不客气。

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郭史光宏是柔佛永平一­校的语文教师、马来西亚儿童文学协会­副会长、教育部课程发展司华文­科全国资源教师,也是今年《星星学堂》的故事作者及作文点评­老师。
为人师表,传授学业,传统上老师难免严肃、不苟言笑,给学生有距离的感觉。这一期,我们请学生访问郭史光­宏,让学生看到老师轻松的­一面,从学业、工作、阅读写作,聊到八卦的薪水、爱情、喜好,真的可说是师生的趣问­妙答。
问:小记者答:郭史光宏 郭史光宏是柔佛永平一­校的语文教师、马来西亚儿童文学协会­副会长、教育部课程发展司华文­科全国资源教师,也是今年《星星学堂》的故事作者及作文点评­老师。 为人师表,传授学业,传统上老师难免严肃、不苟言笑,给学生有距离的感觉。这一期,我们请学生访问郭史光­宏,让学生看到老师轻松的­一面,从学业、工作、阅读写作,聊到八卦的薪水、爱情、喜好,真的可说是师生的趣问­妙答。
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