看見文字、性格成長的痕跡

《時光密室》，是盧姵伊的第一本書。書名《時光密室》是她的寫作狀態：“時光”，是她散文的重要命題，她長期觀察時間的變動，寫下那些從時間縫隙溜走的事物；“密室”，是她在深夜時分，伏案寫作的私人空間。經營部落格多年、在報紙寫過專欄、在許多文學比賽中展露鋒芒的盧姵伊，終於出版了她的第一本書。

《時光密室》分成五輯，輯一：卒業式，輯二：時光密室，輯三：不小心走遠，輯四：坡道，輯五：駛過印象，收錄了來自部落格文章、專欄文章，或是參賽作品。這本散文集就像是姵伊生命的“編年史”，將她的校園生活、求學過程、流浪到台灣的故事，依照時間次序一一收錄。隨着時光流逝，生命中人物、風景的變遷與更迭，都被姵伊細膩地寫進書中。從書中的第一篇到最後一篇，對比性是相當明顯的，可以看到盧姵伊文字、性格成長的痕跡。她笑着說：“這本書，可以視為我的“少作”吧，是我年輕的罪證。”

盧姵伊從小就是對“文字”敏感的人，中學開始在《學海》周刊投稿，也陸續參加文學獎，在比賽中屢獲肯定。她初中便決定念中文系，而早早立下志向的背後，是啟蒙老師鄭秋萍的一路拉拔。鄭老師在學校舉辦的第一屆文學營，成了她接觸文學的契機，讓她了解到：文字不只是考試、作文，更可以是書寫生活、抒發情感的創作。姵伊瞇起眼睛回憶：鄭老師常常告訴我們比賽資訊，要我們趕緊寫一寫，拿給老師看。老師還會帶我們去校外參加比賽，也極力推廣閱讀，帶領我認識了許多好書，讓我增長不少見識。姵伊在扉頁上寫下：將這本書獻給鄭秋萍老師。因為是鄭老師為她埋下“文學”的種子。而當初的種子日漸茁壯，如今結了小小果實，姵伊最感念於心的人，便是一路栽培、灌溉這顆種子的鄭老師。

在其中一篇〈序〉中，黃俊麟如此描述： “實在難以想像，正值勃發的生命何以如此執着於刻畫‘逝者如斯夫，不舍晝夜’的哀傷，若非為賦新詞，便是心思縝密使然……”。姵伊自己對這段敘述的看法為何？姵伊說：我會寫時光的命題，是因為我受龔萬輝的散文影響很深，他的文章也有類似的主題，希望能捕捉那些流逝的時光。龔萬輝的散文細微且接近生活，讓她明白：文學並不遙遠。

盧姵伊個人最喜歡的一篇是〈微雨之城〉，描述她跟一位影響她赴台讀書的學長見面的情景。他們相約在政大一間不知其名的小酒館，一路聊天到清晨。半夜的木柵靜悄悄的，只有他倆的身影漫步在沒有車子的路上。“雖然那段時間看似是空洞、虛無的，但因為跟重要的人在一起，所以沒有虛度。時間過得很快，當下的情感跟回憶，我想要緊緊捉住。”盧姵伊說。

中學就開始寫部落格，她是狡兔，有3個窟，在馬來西亞、台灣跟中國皆有經營部落格。她在各個平台都有結交網友、文友，有些還會書信來往，是很奇特的緣分，也助長了她的創作養分。她的部落格還曾獲選為“最佳文藝部落格”呢。盧姵伊如何看待部落格與自己寫作歷程的關係？“部落格”是她滋養文學養分的園地，她會追蹤一些作家的部落格，看他們的作品、評論；經營部落格像是自由實驗，可以依照自己的想法搭配圖片、影片、音樂等媒介；互動性也強，可以關注他人、留言。如今，部落格的熱潮已然消退，她目前活躍於臉書，持續經營的部落格只剩下WordPress。相較於部落格，她認為臉書更加真實、內容更為簡短、更新得更快。“網絡”是培養她文學創作的土壤，更是這一輩年輕寫作者的共同經驗。 遺失的時光在她筆下重現

出版第一本書的心情，盧姵伊說：“像是把過去的時光攤開給讀者看，也會擔心這些事情有些私密，可能讀者沒有興趣。但當我看了別人的散文，我想起寫散文的初衷：因為我的心情被一些小事物給觸動。散文，是用細膩的文筆描寫身邊的事物，那些事物很靠近我們，也許我們原本未曾察覺，但當我們看到別人寫出來，便會覺得有共鳴。希望我的作品也能讓讀者有相同的心境。也許他們正過着、或剛脫離校園生活，或是同樣是去台灣留學，看到我的文章會有類似的心情，但也會有不一樣之處，這也是閱讀他人作品有趣的地方。”

在盧姵伊的時光密室裡，左邊窗戶望出去的是校園風景，右邊則是山與海的自然景致，以前只有她一個人在看，現在將這些作品出版成書，便是邀請大家與她共賞那些令人留連忘返的時光與風景。她捕捉的不只是自己的時光，也希望讀者能在閱讀過程中，回想起自己曾遺失的時光。