體罰學生心痛拭淚

▲所謂：十年樹木，百年樹人，曾憲源心中最大期盼是育才人續傳承“飲水思源”的精神，讓這所全民學府未來更展翅高飛。

校門口迎“孩子”上學

視學生如己出的校長爸爸，於2 0 1 1年9月1 6日開始在育才華中掌校，而“孩子”一詞是他對學生的暱稱，每早7時也是他樂站於校門口迎接“孩子”上學的指定動作，風雨不改多年來如一日，句句問候溫暖着人心，校內約1500名學生的臉孔，依然深刻烙印於校長的腦海里。

成為“校長爸爸”前，畢業於馬來亞大學的他，是於1982年4月26日投身教育界，曾於江沙馬來學院、端洛國中及斯里布特里國中執教鞭，後於2008年6月1日至2010年8月2日，於文冬國中任職下午班主任、學生事務副校長及行政副校長，直至2011年2月16日被調派至育才華中擔任行政副校長，同年9月正

校長曾憲源（坐者左一）與一班強大後盾豎起大拇指拍下珍貴一刻留念。坐者右一是育才獨中校長蘇民勝；站者左一起是語文科主任黃偉智、行政副校長曹麗珠、人文科主任周愛金及科技科主任盧金蓮；右一起是課外活動副校長許碧嬌、學生事務副校長陳松興及數理科主任鄧運英。

式接下掌校的棒子。

他接受星洲日報《大霹靂》社區報訪問時說，他在家中10名兄弟姐妹中排行第九，當初是第一位擠進大學的孩子，教育對他而言是一種使命，進而隨志同道合的朋友一起選修教育系，其弟弟隨後也遵循他的步伐，雙雙踏入教育界門檻。

最美好時光在育才

他分享，當初接獲被調至育才華中時，曾聽聞不少負面傳聞，但他把一切置之度外，覺得既來之，則安之，結果一幌已過6年的歲月，內心從未想過離開，而教學生涯中，最美好的時光莫過於在育才。

他憶述，學生紀律問題令他非常頭痛，唯有大刀闊斧作出改革，在前紀律主任王慧璇及教師付出下，加強落實扣分制度，目前學生紀律已大有改善，全乃於教師所付出的成果。

他感慨道，一校之長的擔子不輕，掌校多年若不是全體師生的合作，尤其是育才三機構的全力配合及上下一心，他將難以把學校管理妥當，雖然一路走來不易，卻也能親身與三機構及師生共進退度萬難，各司其職，讓他的掌校生涯有滋有味。 ▲曾憲源展示65吋的多媒體智能教學一體機，讓課堂教學更生動有趣，提高教學效益及學術表現。

即將告別杏壇生涯，回首過去的執教點滴，最讓他感之虧欠是曾被鞭打的學生，他心疼道，每一次小懲大戒的體罰，都讓他感到十分心痛，有時甚至會默默拭淚，但他了解教育孩子有時必須殘忍一點。

人文建設漸有起色

他坦言，他鞭打的人數逾千人，但每次鞭打前都會先教育學生，讓學生知悉本身犯錯之處，再進行象徵式體罰；如今教育模式與以往不相若，以前是打及罵就是愛的體現，迄今需要灌溉更多愛心。

著重於人文教育的他分享，該校的人文建設漸有起色，文化活動也欣欣向榮，其中華樂團、少軍團及學警團屢屢在賽事中奏凱歌，另歌詠隊也有不俗表現，他相信透過人文教育及課外活動，有助於改善紀律問題。

他披露，本身非常注重預備班，許多後進生來自於預備班，但他從未放棄該批學生，甚至安排自己、副校長及有經驗老師，親自授課教導他們，灌輸他們需有正面思想，不要輕言放棄。

“育才在去年大馬教育文憑表現中，位居北近打區域第四名，成績有大躍進，堅信續現階段的努力，育才的卓越學術表現是指日可待。”