Sin Chew Daily - Perak Edition
書翻開一本打開世界
聖母華小借閱讀打造全能生
(怡保9日訊)翻開一本書,打開一個世界,好書陪伴孩子成長,成為一生的好指引!
怡保聖母華小校長陳慧娟計劃要為這所明年邁入80年歷史的學校,重新注入閱讀風氣,除了宣佈將於明年一年級推行“買一本繪本可閱讀30多本繪本”,即同學之間交換閱讀計劃,同時鼓勵老師每星期抽出一節時間帶領學生自由閱讀。
“聖母華小是一所高表現學校,但我不希望學生只把目光放在追A的成績上。我希望學生們借着閱讀,翻開一本書,打開一個世界,來鋪展內心的世界地圖,成為一名全能型的學生。”
陳慧娟:推動閱讀落實4方針
今年初掌校的陳慧娟向星洲日報《大霹靂》社區報說,聖母華小的高表現不應只通過在小六評估考試(UPSR)考獲全A的學生人數多寡來衡量。
“我們不要一名成績頂呱呱,但遇到問題時只會流淚的孩子;我們要的是會自動去解決問題的孩子,這才是21世紀教學所強調的效果。”
她指出,自她掌校後為聖母華小定下4大方針,即推動21世紀教學、培養孩子成為領袖、協助孩子建立世界觀及人性化教育,而這4大方針將通過推動閱讀來一一落實。
健全人格修養決定一生
“現在孩子被父母寄予厚望,許多人在家無須做家務,只要把全副心思放在課業即可,沒有鼓勵閱讀的環境,結果很多孩子都得了‘空心病’──沒有夢想、缺乏對生命的認知、不懂得保護自己、面對挫折時不懂得處理情緒、不與別人分享等,這種空心孩子面對目前教育體系下的高思維考題,往往作答不了。”
她說,決定孩子一生的不是成績,而是健全的人格修養。她呼吁家長自小為孩子的內心種下善美的種子,在家打造一個鼓勵閱讀的環境,並堅持DEAR計劃──Drop everything and read,每天即使只是短短10分鐘也好,陪伴孩子閱讀優秀作品,這份信念將培育出人格和修養皆優秀的孩子。
她表示,或許一些教師視推動閱讀為額外工作,但她認為她們在做對的事情,學生愛 上閱讀會一發不可收拾,在大量閱讀下,語文能力隨着加強,在所有科目的學習上自然也會好,到時教師的教學工作就會變得輕鬆。
130學生參與首屆閱讀營
聖母華小於剛過去的學校假期期間在馬來西亞兒童文學協會(兒協)協助下主辦首屆閱讀營,由兒協理事陳詩蓉講師先給該校60名教師集訓,接着由教師們帶領130名學生(包括教師的孩子)進行2天的閱讀營。怡保師範學院華文組一批學員也以志工身分參與。
陳惠娟說,這次參加閱讀營的100多名學生也會化身閱讀小尖兵,肩負持續推動校園閱讀風氣責任,包括在班上與同學們分享,也在全體學生集合時出來導讀優秀的兒童文學作品。
引導讀一流的書做一流的人
她表示,該校教師今年初已開始籌備閱讀營,宗旨很簡單,即引導孩子們愛上閱讀,讀一流的書,做一流的人。
她說,該校通過推動閱讀來進行教育重建工作,以培養出終身的讀者為教育目標,讓孩子在童年有好書相伴,自然打造各種高效關鍵能力,如探索、提問、分析、判斷等,成為一名思路靈活的孩子,同時增加待人接物的常識,培養孩子對社會的關懷。