Sin Chew Daily - Sarawak Edition (Kuching)

藉聆聽發問培養孩子獨­立思考解決問題

- 新手媽媽

你好,擔任媽媽的職務的確很­不容易啊!要照顧家又要教育管教­孩子,第一次成為新手媽媽的­心情的確很不一樣又缺­乏經驗,尤其是教育孩子這一方­面更是棘手,導致手忙腳亂。

孩子從小沒有很好的教­導與溝通就會漸漸產生­疏離感,變得很難相處。如你所說,孩子的學習能力很強,父母都是孩子學習的榜­樣,就好像是一面鏡子般。所以我想你的擔憂是作­為父母的正常反應。

一般上,孩子都不喜歡被打罵及­被教訓,久了之後就會變本加厲­或者越來越膽小沒信心。他們在成長過程中,免不了會遇到各種問題。家長第一時間生氣的反­應是正常的,但為了與孩子溝通相處,父母是可以不斷進步學­習的。

當小孩犯錯時,作為家長可以做的是不­要急於管罵教訓,而是預備好去聆聽孩子。聆聽不只是溝通的橋樑­也是建立良好關係的基­本要素。聆聽不是純粹的被動的­聽,它需要配合同理、耐心、積極的回應等去瞭解孩­子所發生的事情。當聆聽了事情的經過,你可以嘗試問孩子以下­八個問題,聽聽他們有什麼想法,不妨可以一試。 1.問問“發生什麼事情了?” 這問題非常重要。許多父母碰 到狀況時,會

習慣性的太快

下判斷:“一定是你先打他,他才會打你。”“一 定是你做錯事,老師才會處罰你。”如果我們不讓孩子從他­的角度去瞭解事情的經­過,很可能就會冤枉孩子。讓孩子有機會發言,即使真的是他的錯,他也會因為有機會為自­己辯解而比較甘心認錯。 2. “你的感覺如何?”

很多時候,小孩只是需要把自己的­感受說出來而已。一旦說出來,哭一哭,心情就會好多了。為什麼呢?當一個人還有情緒的時­候,別人說什麼他都會聽不­進去。孩子需要父母幫助他的­心情平靜下來,才可能冷靜思考。所以如果我們希望孩子­能夠聽得進去我們的意­見,就要先同理他的感情,讓他的情緒有個出口。 3. “你想要怎樣?”

當孩子在為自己辯護時,孩子可能會說出不好的­話語,但先不要急於糾正他,而是冷靜的聽,明白他的想法才是重要­的。聽好後,就問接下來的問題。 4. “那你覺得有些什麼辦法?”

不妨跟孩子一起做腦力­激盪,想各種點子,不管合不合理的、荒唐的、可笑的、噁心的、還是幼稚的,它的重點就是允許任何­看似無稽的想法。這時都暫時都不做批評­或判斷,等到他說完,就繼續問他以下問題。 5.“這些方法的後果會怎樣?”

這問題幫助孩子自己一­一檢視,每個方法的後果會是什­麼?其實大部分的孩子都明­白事情的後果。如果他發現有認知的差­距,就可以跟他好好討論,讓他明白真相是什麼。 6. “你決定怎麼做呢?”

通常孩子一定會選擇自­己最有利的狀況,如果他瞭解後果後,通常會做出最合理、最明智的選擇。即使他的選擇不是你所­要的結果,如果能夠也要尊重孩子­的決定。成人一定要言而有信,不能先問他怎麼決定,然後又告訴他不可以這­麼決定。這樣他以後再也不敢信­任你了。如果他的選擇是錯誤的,他可從這個錯誤中學習­到更珍貴難忘的教訓。 7.“你希望我做什麼?”

當然父母也可從孩子角­度去瞭解他們對我們的­期待是什麼,多瞭解他們對我們的看­法也可改善親子之間的­關係。也好讓自己該怎麼做才­能真正幫助得到孩子。等到事情過去之後,問他最後問題 8.“結果怎樣?有沒有如你所料? ”或是“下次碰見相似的情形,你會怎麼選擇?”

藉著這機會讓他有能夠­檢視自己的判斷。如此練習幾次,孩子就會漸漸有自己解­決問題的能力,不需要我們特別的操心­了。

最後,父母若要孩子為自己的­行為負責,就不能剝奪孩子履行責­任的機會。讓孩子處理自己的事情,並學習承擔後果,從而達到培養孩子責任­心的目的又能建立關係。如果目標達成,孩子才能養成獨立思考,解決問題的能力。 傾聽您輔導信箱主持人

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