Sin Chew Daily - Sarawak Edition (Kuching)
與名校合作重點在於“人”
新加坡科技與設計大學(新科大)與世界大學排名第一的麻省理工學院(MIT)的7年合作關係在今天畫下句號。從明天起,新科大校徽上“與MIT合作成立” 的字眼會消失。
在過去的7年間,除了利用MIT品牌招徠世界各地的學生, MIT也為新科大開發了90%的本科課程,促成兩地的教授聯合授課。此外,MIT為新科大招聘與發展教員,並共同設立一所以研究為導向的國際設計中心。
合作關係結束後,新科大的本科生就不會在每年的冬季或夏季去MIT上課,而新招聘的講師與各級教授也不會到MIT當訪問學者。此外,新科大將停辦雙聯碩士課程和博士後項目,並開始自主地招聘與發展其教員。唯一持續運作的是已頗有名望的國際設計中心。
雖然失去了名校的品牌加持,新科大領導層已建立了一套穩健的自主辦學模式,以延續其首兩屆本科畢業生高就業率的優異表現。此外,曾當過訪問學者的大批教員在有了數年的教學模式轉移的實際經驗後,勢必能夠延續MIT的高素質的教學水平。與此同時,新科大將開拓與其他名校的合作機會,以讓學生能夠繼續到國外名校當交換生。這一系列的應對措施,都着重於“人”,即在新科大學生與教授的栽培。
其實,熟悉大馬高等教育發 展的人士應該都記得,早在1995年,時任首相的敦馬哈迪醫生就曾經把MIT招攬到馬來西亞,聯合一個由政府出資一億令吉設立的基金會,設立了一家以提供科學與科技碩博課程為主的私立大學。我記得在我本科畢業後,曾受邀出席該大學與MIT合作開辦的碩士課程介紹會。
相關的基金會提供了碩博士獎學金,故在大學創辦的頭幾年,成功地招收到近百名成績優異的大馬人報讀碩博士課程,包括我的一些朋友。然而,該校忽視了MIT所設定的嚴格教員招聘條件,也沒有積極栽培有潛質的教員。在MIT實踐兩地教授聯合授課的時期,該大學錯失了建立一套穩健的、可承受自行辦學壓力的教學機制的難得機會。
當與MIT的合作協議在創校5年後結束時,該大學頓時失去了吸引力。即使擁有美輪美奐的校 園,也只能得到極少數的學生青睞,進而在2011年時面對幾乎倒閉的窘境。為了持續運作,該大學改變了原本的創校主旨,不再專注於碩博士課程,開始提供文憑和本科學位課程,並把業務擴展到短期專業培訓課程。如今,該大學依然在其官網沿用 “MIT遺產”的字眼,但是親身到訪過該校的人們已經無法感受到絲毫的MIT遺產了。
沒有着重於“人”的措施,即使強行實踐,必定是難以持續,也乖離其善意的初衷。兵聖孫武曾說過,要一舉勝利,成功超越眾人,就得當先知。要當先知,就不可靠迷信鬼神之法知曉、也不可用相似的事物作比較、更不可靠經驗去衡量評估,而是靠已熟知情況的人們獲取情報。辦學不着重於人,即使得到和名校的合作機會也將會是鏡裡拈花,水中撈月。
許多人都習慣將美食照片上載臉書,記錄和點評今天吃了什麼,因此臉書才會出現許多業餘美食點評。
所謂民以食為天,這傳統觀念源遠流長,反映吃是至關重要,不論當下發生什麼事,吃飽了才能繼續生活。有的吃當然要最好吃的,才造成美食排行榜盛行,也獲得關注。
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檳城著名暹路炒粿條早前獲得全球50大街頭美食的第14名後,大排長龍,老闆也禁止媒體再報道,更趁佳節休業10天,有者認為老闆