新加坡褻瀆華文又一例

7月10日，在新加坡講華語運動推介儀式上，4個魏碑體大字赫然顯現在眼前：聽說瀆寫！筆者一下子也沒反應過來，有錯嗎？好像沒有？有！是聽說讀寫，不是聽說瀆寫。啊，是讀寫（duxie），不是褻瀆（xiedu）！

7月11日，推廣華語理事會在臉書上連忙發帖，向社會人士道歉。

請看其道歉全文：“關於昨天在講華語運動推介儀式上的‘聽說讀寫’中的‘讀’，在製作過程中誤選了字庫中的‘瀆’，這是我們的疏忽。講華語運動在此誠意道歉，未來也將更謹慎處理。音同字不同，這是我們可以學習的地方”。這蹩腳的華文道歉書，雖然不是從英文本翻譯過來，但為什麼就不能把華文寫好一點，起一點帶頭的示範作用？還有，哈，用錯字了，居然還有可學之處？何來之理？

瀆和讀，如果是常用的細明體簡體，很容易分辨出來；如果是繁體，瀆和讀，則更容易被人識別。但是，偏偏是主辦當局選用了魏碑體的4個大字，瀆和讀不僅同音同形，用魏碑體來寫，兩個不同的字居然有將近99%的相似度。

褻瀆，手機上的《百度百科》解釋為冒犯或不恭敬，因此褻瀆華文華語，就是對華文華語不恭敬。新加坡是個英文至上的國家，華文在新加坡的地位不高，華文小學自1987年以來便已消失。記得已故新加坡總理李光耀在華文小學消失的前一年說過這樣的話，他說（大意是）：在新加坡，作為一個家長，我會先把孩子送到華文小學受教育，到進入中學時，我會把他們轉送到英文中學去學習。新加坡的家長聽到這樣一番話，他們的腳比李光耀走得更快，遂紛紛把孩子送進英文小學就讀，不把孩子送去華文小學，以致華文小學的生源斷 絕，第二年，新加坡的華文小學從此消失，華文在學校裡，從此只是作為一個單科語文來學習。這是華文在新加坡華文成為第二語文，英文成為第一語文的開始。

新加坡因為褻瀆華文，對華文尊敬不夠，在華文的應用上經常鬧出笑話。今年3月，也是推行講華語運動時，誤指“圓的東西，量詞都用粒”，於是人們調侃道：“太陽一粒”、“月亮一粒”、“地球一粒”；去年年底，有人把聖誕節慶祝會（Christmas Celebration P a r t y）翻譯為“聖誕節慶祝黨”；去年新加坡文物局更把街道名字Bras Basah （勿拉士峇沙）譯成“胸罩Basah”，令人啼笑皆非； 2002年，新加坡旅遊促進局在其旅遊手冊上，把陰曆七月的中元節（Hungry Ghost festival, 俗稱餓鬼節）翻譯為匈牙利鬼節，把英國倫敦的德士（London Cab）翻譯成倫敦馬車……等等，新加坡的翻譯笑話，不勝枚舉。

最令人氣煞的是下面這個褻瀆華文的例子，鑒於新加坡旅遊促進局的華文網頁，內容乃翻譯自其英文網頁，錯誤極多，筆者曾經撰文，發表在新加坡聯合早報《交流》版，指出其諸多錯誤，最為嚴重的是，旅遊促進局說：新加坡位於馬來半島北端。事後，旅遊局來函道歉，表示會糾正網頁上錯誤的內容，然而事過兩三年後，筆者再度瀏覽旅遊局的網頁，以為華文網頁應該有所改進，但卻赫然發現網頁上的華文文字居然嚴封不動，一字沒改。這是什麼態度？這種態度是：根本就不把華文放在眼裡，更不要說把華文放在心裡。這是一種極端歧視華文的態度，把英文捧得高高在上，把華文死死地踩在地下。

筆者於是再次撰文，指出旅遊局的這種惡劣態度，道歉毫無誠意，就像小日本侵略中國，後來的道歉是 表面的，不是肺腑之言。文章刊出後，旅遊局又來函道歉，說什麼要把華文網頁搞好，需要大家的幫忙。這是旅遊局的網頁，把旅遊局的網頁辦好，是旅遊局分內的事，旅遊局自己就能辦好，如此小事，何需旁人來幫忙？

新加坡講華語運動已經邁入第38個年頭，這個運動是已故李光耀總理在世時開展的，目的是要照顧到政治上的需要，絕對沒有要提高華文在新加坡的水平和地位的意願。很多人不知道，新加坡的講華語運動，就如廣東人所說的：得個講字。這個講華語運動，止於講華語而已，並沒有鼓勵人們在更高的層次上，提高讀寫能力；它鼓勵不講華語的人多講華語，不講方言，卻沒有叫講英語的人不講英語，沒有進一步推廣讀和寫華文，以致英語成為新加坡“華人”的第一語文，英語成為華人的“母語”，原來的母語華文反倒成為第二語文。推動講華語運動，只是因為政治上有此需要，並不是政府要提高華文的水平和地位。

新加坡文化、社區及青年部長傅海燕說，“掌握華語是瞭解和欣賞新加坡獨特華語文化的關鍵”。她鼓勵父母們在孩子小時候就用華語與他們交流，以便他們掌握好這門語言，保持雙語優勢。新加坡已經面臨一個困境，在語言上，備受推崇的英語，已經形成為一種獨特的新加坡英語（Singlish），但是英語水平並沒有因此提高，華文的水平則普遍每況愈下。推動講華語運動，得個講字，沒有提高華文水平，反而逐漸下降，哪裡還會有雙語優勢？

常聽人家說，“危機”兩字拆開來就是危險與機會並存，也就是說劣勢之中也會存在優勢，至少必須在劣勢中去尋找優勢。以前聽到如此，頗不以為然，認為危難就是危難，能生存下去就很不錯了，那還顧得了去從中尋找什麼發展發達的機會呢？

然而，有些難關可是不管我們喜不喜歡都會不時的強加在我們頭上的，至少在可見的未來，都很難在不付出沉重的代價的情況下得以跨越的。尤其是有關文化的事務，對任何族群來說都是極為敏感的，也是會極力捍衛其既得的地位的。最近再次浮起的、我上期談到的“SPM馬來文必須過關方可就公職”這個課題即為一例。這是一個關係到主導族群基本身分利益的課題，大家也許可以不斷提供意見作為參考，甚至提出什麼“英文也得及格”等的附帶條件，但大家也必須認清社會與政治現實，即今天即便換了政府，如是的國文政策，應該也還會是一如既往的獨尊一語，不會有所改變的。

在如此嚴峻的現實下，大家也就只好調整理念，“乖乖”地學好馬來文了。開門見山地說，許多人可能還是抱着“馬來文不實用”的心態，對學好馬來文抱有頗為抗拒的心態。但即便是跨出本地的範圍，馬來文的“實用度”也還是不錯的。

首先，在這舉世經濟持續低迷的大環境下，無論就業或經商，很多時候我們也沒有本錢得以去挑剔了。有政府工好打，可得趕快去競爭；有公共項目可做，可得趕快去競投（官商勾結課題另論），而所有這些“好康”，絕大多數還是需要有一定的馬來文掌握基礎的。非土著要打政府工本來就談何容易，再加上連馬來文都掌握不好更是難上加難了。而即便是要官商勾結來獲取公共項目，那麼在未能掌握主要溝通語言的情況下，“傾數”時連相互理解都有困難，又如何得以完事呢？就算是不直接靠公家吃飯，做你自己的小生意，或開了一間專業咨詢公司等，你的顧客群裡大多數不也還是主要以馬來語溝通的友族嗎？你為他們申請、呈報的各項文件、牌照等，不也是以馬來文來行文嗎？

再擴大一點來說，馬來文與印尼文雖然不能說完全相同，但至少也還是大致得以相互理解的。如果在本地混不下去了，除非你有特殊專業能力（捫心自問，這些人有多少？）或極為富有（那也可以繼續在本地混下去了），難道你真的認為你就能從此踏足歐美去過上幸福快活的日子了嗎？歐美經濟自身都難保了，還容得下你來“跳飛機”嗎？要賣東西去歐美那麼多的繁文縟節要遵守，你有本事嗎？所以至多也還不是到印尼這兩億多人口的鄰國去開拓新市場？而別說印尼話了，你連馬來文的溝通都有問題，試問你如何成事？

還有，如在沙巴的一些華文學校裡，超過一半的學生都是友族。人家自小與你一樣學華文與英文，馬來文就更不用說了。而如果你堅持只學華文與英文，甚至只學華文或英文，那敢問以後出來市場工作時，請問誰更有語文優勢？誰更有競爭力？況且，你說的華語有來自大中華圈者的標準、“捲舌”嗎？你說的英語，有因原居地經濟不佳而紛紛來到亞洲“搵食”的老外那麼地道嗎？如果還不趕快掌握至少一個第三語文，以後如何在本地立足，更不用說遠走高飛了！

所以，關鍵還是要實事求是。本地是極少讓你得以中小學就學習法文、德文等機會的了，但學馬來文的機會卻到處都是。有機會就得把握，沒魚蝦也好，趕快掌握好多一種語文，不敢要求飛黃騰達，勉強得以維生，也就偷笑了。