盼釐清書包過重導因 建議教育部突擊抽查

（吉隆坡16日訊）全國校長職工會主席王仕發表示，該會樂見教育部對每所學校，包括華、淡、國小全面測量小學生書包重量的舉動，並盼此次測量及調查能進一步釐清書包過重的導因，以便校方採取針對性措施改善問題。

因應此次書包重量調查，有學校嚴格要求小學生勿攜帶過重書包上學、並讓家長填寫是否同意購買額外作業簿的調查問卷等。

王仕發向星洲日報透露，該會與教育部商討書包過重的問題已有一段時間，但書包過重的真正原因還是需要進行調查 的，因為小學生除了正課以外，還有額外課、校內外補習班，也有學生放學後須前往安親班；不全然都是正課科目的作業簿所致。

“我們不能輕易去判斷，就讓調查去找出真正的原因，以作出改善。這可以是很多原因促成的，包括學生不會收拾書包等的原因。

“我們樂見教育部的此次調查，尤其這調查涵蓋了各源流小學而不是只限於華小，只有通過如此全面的調查，才能真正理解到書包過重問題根源所在，以提出解決方案。”

籲耐心等待調查結果

王仕發呼籲各方，耐心等待此次調查結果，在真正認知造成書包過重的原因後，再提出意見以作改善；而不應在調查仍在進行、一切情況仍未明朗下，按各自 持有的立場發言或行動。

“我必須得提出的是，在小學課程標準（ KSSR）實施後，小學生的作業量已大為減少，我相信沒有任何作業也不會是家長所期望的。各方有必要耐心等待此次調查結果，在認知確實原因後，再發言交流，看能否在解決方案中取得平衡點。”

教長：到各小學查書包重量

教育部長拿督斯里馬哈基爾卡力確認，該部正在華文、淡米爾及國民各源流小學，全面地測量學生書包重量。

他認為，小學生書包的理想重量應為2公斤，由於部分媒體報道稱小學生每日背6至10公斤書包上學，因而教育部對此進行全面徹查；而目前部分州分局已向其匯報指出，未有上述情況出現，但他表示將等待各州的最終結果後，才能作出相應評論。

星洲日報新教育專欄作者許雪翠表示，她剛陪伴兒子走完在華小就讀的階段，因此對小學生書包過重的問題有一番切身體會。

她表示，小學生須背10公斤書包的投訴是有可能的、可說是常見的情況；但她認為，書包過重只是最後呈現的現象，並不能直接等同於買過多作業簿等情況，各方必須去探視書包過重問題的背後根源。

她也進一步說，教育部公開前往每所學校測量書包，或讓各方有所準備，而無法真正達致測量書包重量的目的，並建議教育部採取突擊抽查的方式，進行調查。

“測量書包固然能體現教育部的關注，或能嚇阻部分過分購買作業簿的學校，但這卻無法解決導致書包過重的根源性問題。

“身為家長，我必須提出一些家長的憂慮，尤其是小學採用新小學課程標準，校方或家長要求更多作業簿，以維持學業表現是可以理解的。

“因為我國的升學制度仍以成績作為主要標準，例如我的孩子要在中學前往更優秀的學校時，校方會提出明確的成績要求。

“在這個情況下，不能一味強調要減少還是增加作業，而是以達致平衡的方式，去尋求解決方案。如允許在學校留書、採用個別單元分冊等各種方式，才能更好地解決孩子的煩惱。”