Tubuh organisasi bantu kanakkanak tidak berwarganegara
KOTA KINABALU: Anggota Kawasan Pertumbuhan Timur ASEAN-Negara Brunei Darussalam Indonesia-Malaysia Filipina( BI M P- E AGA) disaran supaya menubuhkan sebuah Organisasi Antara Kerajaan bagi membantu menyelesaikan permasalahan dihadapi kanak-kanak tidak berwarganegara di rantau ini.
Pensyarah Fakulti Psikologi dan Pendidikan Prof Dr Vincent Pang mencadangkan penubuhan In t e r g o v e r n mental Organization (Organisasi Antara Kerajaan) supaya dapat membantu kanak-kanak berkenaan memperoleh pendidikan yang sempurna.
Ia kerana, selama ini kanakkanak tidak berwarganegara itu tidak mempunyai akses kepada pendidikan arus perdana sebaliknya, mereka hanya diberikan pendidikan alternatif yang disediakan oleh pertubuhan bukan kerajaan (NGO).
Oleh itu, dengan adanya organisasi di bawah BIMBEAGA, permasalahan berkaitan pendidikan kepada kanak-kanak tidak berwarganegara itu boleh ditangani.
“Harus diingat isu berkaitan golongan tidak berwarganegara ini bukan hanya melibatkan pendidikan sebaliknya ia turut berpunca daripada pelbagai aspek termasuk imigresen dan pendaftaran dokumentasi,” katanya ketika ditemui pada Sidang Kemuncak Pendidikan Tinggi BIMB-EAGA 2017, di sini pada Rabu.
Vincent berkata beliau faham setiap jabatan kerajaan mempunyai bidang tugas tertentu namun, untuk menangani isu golongan tidak berwarganegara itu, agensi kerajaan perlu bekerjasama. Ia kerana, ada antara mereka adalah orang tempatan yang tidak mempunyai dokumentasi.
Berdasarkan maklumat yang diperoleh, kebanyakan orang tempatan tidak berwarganegara ini tinggal di kawasan pedalaman seperti Keningau. Ketiadaan akses untuk keluar bagi menguruskan dokumentasi menyebabkan orang tempatan ini hidup sebagai orang tidak berwarganegara.
Jika melihat kajian yang dilakukan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu Bagi Pelarian (UNHCR) pada 2008 merekodkan Malaysia sebagai negara tumpuan pelarian yang kedua popular selepas Kenya.
“UN H C R menganggarkan terdapat kira-kira 12 juta orang tidak berwarganegara di seluruh dunia. Daripada jumlah itu, 125,375 berada di Malaysia termasuk 50,000 kanak-kanak.
“Di Sabah pula dianggarkan seramai 30,000 orang tidak berwarganegara berada di sini,” jelasnya.
Dalam aspek pendidikan, kini terdapat 369 pusat pendidikan alternatif (ALC) disediakan oleh pelbagai NGO termasuk Pertubuhan Bantuan Kanak-Kanak Humana Sabah (Humana Sabah), Majlis Keselamatan Kebangsaan (MKK), Kerajaan Indonesia serta Bajau Laut.
BerdasarkanrekodTabung Kanak-Kanak Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (Unicef) pada 2015, hanya 10 peratus daripada kanakkanak tidak berwarganegara mendapatkan pendidikan di 12 ALC yang disediakan MKK.
Pada tahun yang sama, dilaporkan 180 berhenti belajar disebabkan beberapa faktor termasuk ibu bapa berpindah di negeri lain, serta ibu bapa menyuruh mereka bekerja dan membantu kerja di rumah.
Menyentuh peranan yang harus dimainkan kerajaan, Vincent berkata Kerajaan Malaysia seharusnya membuang stigma negatif dan ubah pemikiran rakyat berkenaan kanak-kanak tidak berwarganegara itu.
Kerajaan mungkin boleh mewujudkan pasukan khas untuk memastikan tiada sesiapa pun boleh ketinggalan dalam mendapatkan pendidikan. Maka, langkah harus diambil bagi memastikan sistem pendidikan arus perdana di negara ini boleh diakses oleh semua pihak termasuk kanak-kanak tidak berwarganegara.