Eratkan kerjasama dua negara
Melalui khidmat bantu kepakaran Pusat Sumber di bawah Sosek Malindo
BERPEGANG kepada pepatah ‘jauh berjalan, luas pandangan, banyak pengalaman’, kumpulan Guru Perpustakaan dan Media (GPM) dan Unit Bimbingan Kaunseling (UBK) Daerah Tawau telah mengadakan Program Kembara Khidmat Bantu Pusat Sumber Sekolah (KKBPSS) di Nunukan, Indonesia.
Program dibawah nama Sosek Malindo itu mendapat kerjasama penuh daripada Jabatan Pendidikan Negeri Sabah melalui Pejabat Pendidikan dan Pusat Kegiatan Guru Daerah Tawau serta Dinas Pendidikan Nasional Kabupaten Nunukan, Indonesia.
Program Sosek Malindo yang disertai seramai 21 orang yang terdiri dari GPM dan UBK Tawau telah melawat dan mengadakan khidmat bantu di Sekolah Dasar Negeri (SDN) 002 bagi sekolah rendah dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) 01 di Nunukan.
Program itu bertujuan menjalinkan hubungan antarabangsa di antara dua negara - Malaysia dan Indonesia. Selain menjadi antara aktiviti program tahunan GPM daerah Tawau, ia juga merupakan satu program yang amat baik untuk memperkenalkan sistem pusat sumber yang dilaksanakan di Malaysia.
Bercakap mengenai program itu, penyelaras program Prasad Ridwan dari Sekolah Kebangsaan (SK) Kampung Titingan, Tawau berkata matlamat utama program adalah menjalin hubungan kerjasama dalam pengurusan pusat sumber sekolah antara GPM merentas sempadan Malaysia dan Indonesia.
Katanya, “Melalui program ini, GPM kedua-dua negara dapat berkongsi pengalaman dan pengetahuan dalam menjadikan pusat sumber sekolah cemerlang untuk kemudahan pelajar memperolehi ilmu pendidikan yang terkini.”
Beliau berkata, program itu dapat dijadikan sebagai landasan kepada GPM baru dan lama membina keyakinan diri melalui aktiviti perkongsian ilmu pusat sumber sekolah.
Tambahnya, program itu dapat membuka minda GPM dengan suasana dan pengalaman yang baharu mereka temui untuk mecetuskan idea baharu dan membina pusat sumber mereka mengikut kreativiti apabila kembali ke sekolah.
Jumiati Suprano selaku Pegawai Teknologi Pendidikan di Pusat Kegiatan Guru Tawau berkata program itu dapat merealisasikan hasrat negara untuk mewujudkan satu sistem pendidikan yang merentas sempadan.
“Program ini dapat memberikan pendedahan kepada ahli GPM Tawau tentang budaya luar dan pengetahuan baharu selain sedia ada serta dapat mewujudkan keakraban dan jalinan perkongsian ilmu pusat sumber antara GPM dan memberi inspirasi baharu yang boleh diaplikasikan di sekolah mereka,” katanya.
Program yang berlangsung selama tiga hari dua malam itu banyak membantu sekolah yang terlibat dalam pengurusan pusat sumber. Selain itu, program juga banyak membantu guru perpustakaan dari keduadua negara berkongsi idea serta kepakaran masingmasing dalam mengurus pusat sumber sekolah masing-masing.
Salah seorang peserta program, Irebeh Sabara yang juga GPM SK Holy Trinity berkata melalui program itu, GPM Tawau dapat berkongsi kemahiran pusat sumber sedia ada dengan guru perpustakaan di kedua-dua sekolah yang terlibat.
“Melalui program ini, secara tidak langsung ia dapat mengangkat martabat ilmu kemahiran pusat sumber dan dapat membantu memperbaiki sistem yang sedia ada serta menginovasikan pusat sumber sekolah.
“Di samping dapat menjadikan program ini sebagai sebagai salah satu bentuk kebitaraan pusat sumber sekolah, ia juga dapat mengangkat pusat sumber sekolah sebagai salah satu nadi ilmu dalam kalangan pelajar sekolah khususnya
untuk sekolah-sekolah dalam daerah Tawau,” katanya.
Mengulas program itu, Ridwan As SOS selaku Ketua Unit Pembangunan dari Dinas Pendidikan Nasional Kabupaten Nunukan berkata pihak Dinas Nunukan mengiktiraf dan mengangkat martabat ilmu kemahiran pusat sumber yang yang diberikan sepanjang program itu.
Jelasnya melalui kerjasama antara kedua negara serumpun itu, secara tidak langsung ia dapat membantu mereka memperbaiki sistem yang sedia ada dan menambah kecekapan pelaksanaan sistem pengurusan pusat sumber di sekolah yang terpilih.
Dalam sesi KKBPSS itu juga, Dinas Nunukan sempat membawa peserta untuk melawat sekitar sekolah-sekolah dalam kawasan Nunukan. Antara keistimewaan yang dilihat sepanjang sesi lawatan itu ialah pelaksanaan kebitaraan ataupun identiti sekolah Dinas Nunukan. Kebitaraan sekolah itu dapat ditunjukkan melalui warna bangunan sekolah berkenaan. Ia memudahkan pihak Dinas Nunukan meningkatkan pendidikan melalui identiti yang ditunjukkan pada sekolah itu.
Selain itu, Dinas Nunukan juga bekerjasama dengan pihak polis Nunukan dengan mewujudkan sekolah dalam balai bagi anak-anak yang kurang berkemampuan. Kerjasama itu bertujuan mengatasi masalah gelandangan dan usaha mengurangkan kes jenayah.
Sosek Malindo adalah satu program murni yang dapat mengeratkan lagi hubungan di antara kedua negara serumpun itu. Program dilaksanakan bagi memperolehi hasil yang positif di mana ilmu pengetahuan perpustakaan boleh dikongsi bersama dan dimanfaatkan untuk kepentingan bersama.
Kerjasama yang jitu dari kedua-dua negara itu berjaya meningkatkan mutu pendidikan di keduadua negara yang berjiran di samping menambah kemahiran baharu dan pengetahuan dalam pengurusan perpustakaan di antara kedua-dua
negara.
“Melalui program ini, GPM kedua-dua negara dapat berkongsi pengalaman dan pengetahuan dalam menjadikan pusat sumber sekolah cemerlang untuk kemudahan pelajar memperolehi ilmu pendidikan yang terkini.”
PRASAD RIDWAN Penyelaras program