Program ‘Tanahku, Negaraku’
Rekonsepsualise budaya bersepadu menerusi penghasilan mural seramik anjuran UPSI
PUSAT Pengurusan Penyelidikan dan Inovasi (PPPI) Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) Kampus Sultan Abdul Jalil Shah Tanjung Malim Perak mengadakan Program Komuniti Sekolah Penyayang atau Caring School Community Programme di Dewan SJKC Chung Hwa Tawau pada Sabtu.
Pengarah PPPI UPSI Profesor Madya Dr Tajul Shuhaizam Said berkata, program bertemakan ‘Tanahku, Negaraku - Rekonsepsualise Budaya Bersepadu Menerusi Penghasilan Mural Seramik’ itu merupakan kajian yang melibatkan praktik seni dalam kalangan pelajar sekolah.
Program yang bermula sejak September 2017 itu dan pertama kali diadakan di Sabah, memfokuskan kepada konsep sekolah penyayang (caring school) menerusi adaptasi integrasi budaya dengan kegiatan kreatif yang melibatkan kemahiran berfikir aras tinggi, kemahiran berfikir kritis dan kreatif serta minda inovatif melalui mata pelajaran seni dan sains.
Seramai 105 orang menyertai program itu yang terdiri daripada 50 murid dari lima sekolah rendah di sekitar daerah Tawau, 55 guru dan ahli Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) (komuniti setempat).
Lima sekolah terlibat ialah Sekolah Kebangsaan (SK) Andrassy, SK Balung, SK Wakuba, SK Kinabutan dan SJKC Chung Hwa, Tawau.
Pelaksanaan program itu dikendalikan empat ahli penyelidik dan akademia UPSI sambil dibantu seramai 20 pembantu fasilitator yang terdiri daripada 10 mahasiswa UPSI berasal dari Tawau dan 10 orang lagi adalah wakil Persatuan Anak
Sabah UPSI.
Empat ahli akademik (penyelidik) yang mengendalikan program itu ialah Profesor Madya Dr Tajul Shuhaizam sebagai ketua program, bersama Profesor Madya Dr Harozila Ramli, Profesor Zulkifli Yussof dan Dr Muhammad Fadhil Wong Abdullah.
Kesemua peserta dibimbing untuk menghasilkan satu siri mural seramik dengan tema Tanahku, Negaraku yang menggabungkan simbol budaya masyarakat setempat dan alam benda di persekitaran sebagai ikonografi dalam karya yang mereka hasilkan.
Tajul berkata, antara objektif utama program itu adalah untuk mendidik kesedaran ‘multi-culture’ dalam kalangan pelajar (murid), di samping memperkasakan kreativiti peribadi dan semangat kerja berpasukan.
Selain itu, ia juga bertujuan mendedahkan muridmurid, guru dan komuniti setempat kepada pengetahuan baharu tentang mural seramik serta membangunkan kemahiran berfikir aras tinggi, kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif, dan minda positif melalui seni.
Melalui program itu, murid-murid dan masyarakat setempat juga didedahkan mengenai cara menghasilkan karya seni berdasarkan formula asas sains bahan untuk menghasilkan mural seramik dengan aplikasi kreatif dan inovatif dalam bidang seni seramik kontemporari.
Tanah liat merupakan bahan utama bagi penghasilan mural seramik yang dikumpulkan dari lokasi yang berlainan mengikut kediaman pelajar (murid) yang menjadi subjek representasi ikon budaya setempat, selain ‘resin’ iaitu sejenis bahan untuk mengeraskan tanah liat.
Bahan dan peralatan lain yang digunakan ialah warna air (water color), seramik tool set, berus dan acuan plastik.
Komposisi tanah yang berbeza dari segi warna dan sifat tanah itu dieksperimentasi dan ek- splorasi bagi tujuan penghasilan karya seramik.
Beliau berkata, hasil kajian itu akan menghasilkan satu siri mural seramik kontemporari yang diperolehi dari pelbagai jenis tanah yang berbeza lokasi dengan mengintrep retas ikan kebudayaan setempat sebagai idea dalam pengkaryaan karya seni seramik.
“Himpunan siri karya kontemporari seramik yang dihasilkan akan menjadi metafora kepada semangat cintakan negara,” katanya.
Menurutnya, kajian itu juga akan m e n dokumentasi kan proses kreatif dan kreativiti setiap pelajar yang terlibat beserta maklum balas soal selidik impak terhadap program berkenaan.
Justeru, beliau berharap ‘Program Caring School @Sekolah Penyayang’ menerusi eksperimentasi Tanahku, Negaraku Rekonsepsualise Budaya Bersepadu Menerusi Penghasilan Mural Seramik akan dapat melahirkan para pelajar yang boleh menerapkan amalan toleransi dan menghormati kepelbagaian budaya dalam kalangan pelajar dan masyarakat setempat.
Beliau menambah, peserta program khasnya para pelajar sekolah boleh mengekspresikan idea mereka menerusi komposisi karya kreatif dan dapat memperkasakan kreativiti peribadi dan semangat kerja berpasukan.
“Program ini juga diharap dapat memindahkan ilmu pengetahuan baharu kepada pelajar, guru dan komuniti menerusi fungsi bahan tanah liat dan proses penghasilan karya seni seramik kontemporari,” katanya.
Menerusi program itu katanya, ia juga diharap dapat membangunkan kemahiran berfikir aras tinggi, kemahiran berfikir kritis dan kreatif, dan minda inovatif melalui seni dan sains, khasnya dalam kalangan pelajar bagi mempersiapkan mereka dengan pelbagai cabaran alaf baharu.
Mengulas mengenai program itu, Tajul menyifatkan sambutan dan komitmen peserta terhadap program itu adalah sangat baik dan amat membanggakan.
Pihaknya memang ada perancangan untuk memperluaskan program itu ke semua daerah lain di Sabah sekiranya mendapat kerjasama dan tajaan dana bagi meneruskan program itu.
“Kesemua peralatan bagi program caring school ini dibiayai melalui dana geran penyelidikan Bahagian Dasar Kementerian Pengajian Tinggi (KPT),” katanya, termasuklah baju T berwarna biru yang dipakai oleh semua peserta program yang turut melambangkan perpaduan dalam kepelbagaian.
Tajul menjelaskan, secara ringkas kerja penghasilan mural seramik bermula dengan aktiviti para peserta program diminta mencari dan membawa tanah liat asli dari kawasan persekitaran kediaman mereka.
“Peserta juga diminta memilih beberapa objek alam yang difikirkan memberi refleksi kepada konsep tanahku negaraku, contohnya kulit siput (tanda kekayaan sumber alam yang perlu dihargai), biji sawit (ikon kepada sumber ekonomi), bunga raya, dan lain-lain,” katanya.
Dalam program itu, peserta diajar tentang cara menghasilkan tanah liat dengan kaedah yang sangat mudah dan cepat sebagai pengetahuan baharu yang menerapkan tentang konsep sains bahan dan fungsi bahan kepada manusia.
Katanya, tanah liat adalah suatu bahan yang merentas teknologi, bukan hanya untuk barangan kraf, tetapi juga sebagai bahan untuk teknologi tinggi, contohnya pembinaan komponen enjin kapal angkasa lepas-NASA kerana ia memiliki ketahanan suhu yang tinggi.
Seterusnya, para peserta ditugaskan untuk menghasilkan satu karya kreatif dengan menggabungkan tanah liat dan bahan alam menjadi satu karya yang mengekspresikan berkonsepkan Tanahku, Negaraku.
Proses seterusnya ialah peserta diajar cara membuat kemasan akhir karya kreatif mereka dengan menggunakan kaedah baharu iaitu ‘ceramic resin art’.
Akhirnya nanti, karya mereka akan digabungkan menjadi tujuh buah panel wall mural - karya kreatif Tanahku, Negaraku dengan pameran dirancang diadakan pada 26 - 27 Januari di Politeknik Metro Tawau, Sabah.
Sementara itu, Guru Besar SK Andarssy Tawau Samson Sahibul menyifatkan program itu amat baik kerana memberi peluang kepada muridmurid dan ibu bapa untuk memahami bahawa banyak perkara yang pada kita ‘biasa-biasa saja’, tetapi ia akan bernilai tambah apabila diberi sentuhan seni yang kreatif.
Beliau yang juga setiausaha agung Kesatuan Guru-guru Kerajaan Sabah (KGKS) berkata, tema Tanahku, Negaraku amat bertepatan sekali kerana pelaksanaan program itu berasaskan penggunaan tanah liat sebagai bahan utama dalam penghasilan mural seramik yang di dalamnya tersirat pelbagai mesej kepelbagaian budaya, semangat patriotik, alam sekitar dan sebagainya berdasarkan kreativiti dan ekspresi masing-masing.
Sambil melahirkan rasa bersyukur kerana berpeluang menimba ilmu dan pengetahuan baharu melalui program itu, beliau merakamkan penghargaan dan terima kasih khasnya kepada Tajul dan pihak Pusat Pengurusan Penyelidikan dan Inovasi UPSI kerana menganjurkan program itu di Tawau.
Beliau berharap program seumpamanya dapat diperluaskan ke pelbagai daerah lain di Sabah bagi membuka ruang dan peluang lebih ramai pelajar, guru-guru dan komuniti setempat mendapat impak positif dan manfaat penting melalui program cetusan UPSI itu.