Tingkat kemahiran urus perkhidmatan
122 GBK sertai Kursus Pengurusan Bimbingan & Kaunseling Kerjaya
SERAMAI 122 Guru Bimbingan Kaunseling (GBK) dari seluruh negeri menghadiri Kursus Pengurusan Bimbingan & Kaunseling Kerjaya dan Etika Kaunseling Peringkat Negeri Sabah yang diadakan di Institut Pendidikan Guru (IPG) Kampus Tawau.
Objektif kursus adalah untuk meningkatkan kemahiran mengurus perkhidmatan bimbingan dan kaunseling kerjaya di sekolah dengan sistematik. Kedua, memberi garis panduan yang jelas tentang etika yang perlu dipatuhi oleh GBK dalam menawarkan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling.
Ceramah disampaikan oleh Dekan (Hal Ehwal Pelajar dan Alumni) Fakulti Pengajian Pendidikan Universiti Putra Malaysia Prof Dr Sidek Mohd Noah.
Terdapat tiga slot yang disampaikan iaitu Pengurusan Bimbingan dan Kaunseling Kerjaya Berkesan melalui Penggunaan Modul Bimbingan dan Kaunseling Kerjaya (Slot 1); Pelaksanaan Sesi Bimbingan dan Kaunseling Kerjaya & Etika (Slot 2); dan Tatacara Mentadbir Ujian-Ujian Psikologi dalam Proses Bimbingan dan Kaunseling Kerjaya (Slot 3).
Sementara jawatankuasa pelaksananya terdiri daripada 16 pelajar PISMP Bimbingan dan Kaunseling IPGK Tawau ambilan Jun 2016.
Sidek berkata bimbingan dan kaunseling kerjaya di sekolah perlu diberi fokus dan diurus secara sistematik serta beretika. Pelajar perlu dibimbing dengan betul dalam menentukan hala tuju dan matlamat kerjaya mereka.
Katanya pelajar yang terbimbing dan mempunyai matlamat kerjaya yang jelas akan terhindar daripada terlibat dengan masalah disiplin dan gejala sosial.
“Beberapa perkara yang menjadi asas kepada pertimbangan pemilihan kerjaya ialah kesesuaian personaliti dengan kerjaya yang dipilih, minat, nilai dan pencapaian. Bagaimanapun, isu-isu berkaitan kebolehpasaran kerjaya, gaji, peluang pekerjaan juga perlu ambil perhatian semasa melaksanakan bimbingan.
“Setiap individu mempunyai personaliti yang berbeza dan unik dari segi minat, nilai dan pencapaian serta budaya. Oleh itu, bukan semua orang boleh menjadi jurutera, doktor, arkitek, kaunselor dan usahawan yang berjaya dan cemerlang,” katanya.
Sehubungan itu tambahnya, dalam membuat pemilihan kerjaya, pelajar perlu dibimbing untuk mengenal diri, mengenal dunia pekerjaan dan memadankan diri dengan pekerjaan.
Menurut beliau individu yang selaras dari segi personaliti dan kerjaya adalah individu yang bermotivasi, produktif dan stabil.
Bagaimanapun, biasanya masalah pelajar berkaitan kerjaya ialah individu tidak kenal diri khususnya minat, personaliti, nilai dan pencapaian, pelajar tidak kenal dunia pekerjaan (kurang maklumat kerjaya), pelajar tidak berupaya membuat keputusan kerana mempunyai pelbagai minat, minat tidak jelas atau tiada minat.
“Justeru, GBK perlu membimbing pelajar mengenal diri, kenal dunia pekerjaan dan memadankan diri dengan pekerjaan,” katanya.
Dalam ucapan alu-aluan pada majlis penutupan, penyelaras kursus Dr Hajah Sarimah Julpin berkata, sama ada disedari atau tidak, peranan sekolah adalah menyediakan tenaga kerja yang sesuai dengan keperluan negara.
Justeru, tugas dan tanggungjawab GBK semakin mencabar apalagi dalam era ingin mencapai hasrat negara dalam merealisasikan Revolusi Industri 4.0.
“Oleh itu, GBK perlu memiliki kemahiran dan pengetahuan terkini mengenai dunia kerjaya dan pekerjaan. GBK perlu sentiasa meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan amalan dengan menghadiri kursus-kursus seperti ini.
“Di samping itu, penganjuran kursus seperti ini membolehkan GBK mendapat ilmu yang autentik daripada sumber utama iaitu pakar bimbingan dan kaunseling kerjaya Malaysia itu sendiri,” katanya.
Beliau juga menegaskan agar GBK sentiasa berusaha meningkatkan kemahiran dalam pentadbiran ujian psikologi yang melibatkan ujian personaliti, ujian minat kerjaya dan pelbagai lagi.
Katanya penguasaan pentadbiran ujian yang betul akan memudahkan pencapaian objektif bimbingan dan kaunseling kerjaya yang diberikan kepada pelajar.
Kursus selama sehari itu dirasmikan oleh Pengarah IPGK Tawau Aliyas Said.
Dalam ucapannya, beliau mengucapkan terima kasih kepada Sidek kerana sanggup datang dari UPM semata-mata berkongsi ilmu dengan para peserta.
“Setinggi-tinggi tahniah juga kepada Jabatan Ilmu Pendidikan yang diterajui oleh Dr Abdul Hamid Abdul Rahim sebagai Ketua Jabatan, Dr Hajah Sarimah Julpin sebagai penyelaras yang dibantu oleh Dr Mohd Hanip Hassan dan pelajar PISMP Bimbingan dan Kaunseling Ambilan Jun 2016 sebagai AJK Pelaksana.
“Penganjuran kursus seperti ini adalah bersesuaian dengan misi Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) iaitu ‘IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru’.
“Pada masa yang sama, ia membolehkan pelajar memperoleh ilmu dan kemahiran secara langsung yang berkaitan kepimpinan, kepegawaian, kejurulatihan dan kepengelolaan,” katanya.
Terdahulu itu, Aliyas mengucapkan terima kasih kepada Jabatan Pendidikan Negeri Sabah (JPNS) yang diwakili oleh Penolong Pengarah Kanan Unit Bimbingan dan Kaunseling Sektor Pembangunan Kemanusiaan Jabatan Pendidikan Ednan Muyong atas kerjasama menyebarluaskan maklumat mengenai kursus itu di seluruh PPD di Sabah.
Atas bantuan beliau katanya, IPGK Tawau berjaya mempertemukan 122 GBK dari seluruh daerah di Negeri Sabah.
“Ucapan setinggi-tinggi tahniah kepada semua peserta kerana sanggup datang dari jauh sematamata untuk menghadiri kursus ini,” katanya.
Beliau juga menyeru agar GBK khasnya dan guru-guru secara keseluruhannya perlu sentiasa meningkatkan tahap profesionalisme bagi membolehkan mereka relevan dengan keperluan semasa. PROF DR SIDEK MOHD NOAH Dekan (Hal Ehwal Pelajar dan Alumni) Fakulti Pengajian Pendidikan Universiti Putra Malaysia
“
Setiap individu mempunyai personaliti yang berbeza dan unik dari segi minat, nilai dan pencapaian serta budaya. Oleh itu, bukan semua orang boleh menjadi jurutera, doktor, arkitek, kaunselor dan usahawan yang berjaya dan cemerlang.
”