BN iktiraf hak komuniti Cina
KOTA KINABALU: Kerajaan Barisan Nasional (BN) terus berusaha mengiktiraf hak komuniti Cina dalam sistem pendidikan dengan melonggarkan syarat kemasukan ke universiti tempatan sekiranya menang besar pada Pilihan Raya Umum Ke-14 (PRU14).
Menteri di Jabatan Perdana Menteri Datuk Seri Abdul Rahman Dahlan berkata, pengiktirafan itu terkandung dalam manifesto BN pada PRU14 kali ini yang mana julung kali berlaku iaitu menerima pakai Sijil Peperiksaan Bersepadu (UEC).
“Ini satu tindakan luar biasa kerana jika sebelum ini UEC sudahpun diterima pakai bagi kemasukan dalam institusi pengajian swasta (IPTS) dan Institusi Pengajian Guru (IPG), tetapi kini kerajaan sudah mengikitraf UEC menjadi sebahagian daripada kelayakan untuk memasuki IPTA.
“Ini menunjukkan bahawa kerajaan BN merasai bahawa persoalan tentang sistem pendidikan sekolah Cina ini tidak boleh dipertikai dan diketepikan kerana sekolah Cina adalah sistem pendidikan yang kita persetujui dari dahulu lagi,” katanya.
Beliau berkata demikian pada sidang media pada Majlis Ramah Mesra dan Sesi Dialog bersama Komuniti Pengurusan Sekolah Cina Sepanggar, di sini pada Isnin.
Dalam pada itu, Rahman berkata sistem pendidikan Cina juga seharusnya tidak lagi dipertikai, tetapi lebih ke arah mencari langkah menambahbaik agar aspirasi kebangsaan dapat diperkasakan dalam sistem sekolah berkenaan.
“Misalnya, bagaimana kita mahu memperkasakan subjek Bahasa Melayu dan kurikulum Sejarah Malaysia di peringkat SPM di sekolah jenis kebangsaan Cina ini.
“Soal perlu sekolah Cina wujud atau tidak, itu perbahasan yang sudah jauh ketinggalan, yang kita mahu adalah langkah untuk memperkasakan kualiti sekolah Cina,” katanya.
Jelasnya, keputusan kerajaan mengiktiraf UEC juga sama sekali tidak berniat untuk mencuba memperlekeh sistem pendidikan sekolah kerajaan, tetapi hanyalah untuk mewujudkan situasi ‘menang-menang’ antara semua pihak.
Beliau berkata, idea menubuhkan sekolah jenis kebangsaan aliran Inggeris yang terkandung dalam manifesto BN itu juga menjadi satu dimensi baharu dalam sistem pendidikan di negeri ini.
Katanya, dengan tertubuhnya institusi pendidikan itu, ia mampu mengurangkan jurang perbezaan tahap penguasaan Bahasa Inggeris antara Semenanjung dan Sabah.
“Sebelum ini, di Sabah kita pernah ada sekolah aliran Inggeris, jadi kita mahu wujudkan ia semula untuk meningkatkan tahap penguasaan bahasa Inggeris khususnya dalam kalangan generasi muda.
“Ini juga sekaligus memberikan kita kelebihan untuk bersaing bukan sahaja kepada rakan kita di Semenanjung, tetapi di seluruh dunia,” katanya.