Empat guru muda Sarawak sertai Seminar Profesionalisme Pendidikan Guru
KUCHING: Empat guru muda dari Sarawak serta dua pegawai daripada Jabatan Pendidikan Negeri ( JPN) Sarawak telah dipilih sebagai perwakilan ke Seminar Profesionalisme Pendidikan Guru Malaysia 2018.
Mereka ialah Osman Zaini dari SK Rajau Ensika, PPD Simunjan, Muhammad Azizi Rahim (SK Beradek, PPD Padawan), James Lau Jenn Yunn ( SJKC Chung Hua Balingian, PPD Mukah) dan Wong Poh Yee (SK Chung Hua, PPD Lundu).
Manakala daripada Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak adalah Mutiah Roslan dan Noraine Jamil.
Seminar selama tiga hari dua malam itu dihadiri semua guru muda seluruh negara yang dipilih Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) masing-masing, diadakan di Klang, Selangor dari 28 hingga 30 Ogos lalu.
Pemilihan perwakilan itu adalah berlandaskan keaktifan guru muda dalam pelbagai aspek bukan sahaja dalam sekolah malah penglibatan luar guru yang dapat membawa impak kepada iklim pendidikan negara.
Majlis perasmian seminar disempurnakan Menteri Pendidikan Dr Maszlee Malik pada 30 Ogos.
Osman yang mewakili perwakilan guru muda Sarawak berkata, mereka berasa amat berbesar hati dan berterima kasih kepada JPN Sarawak atas pemilihan untuk ke Seminar Profesionalisme Pendidikan Guru Muda Malaysia itu.
“Sesungguhnya pengalaman ini amat bernilai dan akan kami sebarluaskan kepada barisan semua guru di Sarawak sebagai satu wadah perkongsian ilmu.
“Input yang diperolehi dinikmati bersama serta disalurkan kepada anak murid,” katanya dalam satu kenyataan di sini, baru-baru ini.
Tambah beliau, sepanjang seminar pelbagai input telah diperolehi dan mereka dapat merumuskan bahawa seminar itu amat berimpak tinggi kepada kelestarian pendidikan terutama di Sarawak.
Katanya peranan guru muda bukan sahaja sebagai penggerak, malah mereka ber- tindak sebagai pengaplikasi, pengamal dan merefleksikan amalan pendidikan dalam diri mereka.
“Ia untuk disebarluaskan kepada anak murid di sekolah. Bukan itu sahaja tetapi untuk masyarakat sekeliling yang harus diberi pendedahan tentang kepentingan elemen sekolah kepada mereka,” katanya.
Maka impaknya kata Osman, akan mewujudkan satu ikatan kukuh antara sekolah dan masyarakat yang fokusnya adalah untuk memudahkan proses kemenjadian murid.