APRENDA A PONER LÍMITES

para educar de manera eficaz a nuestros hijos debemos marcar las reglas en casa con el objetivo de cumplirlas.

el secreto es hacerlo de manera coherente y con firmeza. una de las consecuencias educativas de una falta de habilidad a la hora de establecer las normas y de marcar los límites puede ser la falta de respeto, que se produce cuando hablamos demasiado, exageramos en la emoción, y en muchos casos, nos equivocamos en nuestra forma de expresar con claridad lo que queremos o lo hacemos con demasiada autoridad.

consejos básicos para aplicar Límites educativos

cuando necesitamos decir a nuestros hijos que deben hacer algo y “ahora” (recoger los juguetes, irse a la cama, etc.), debemos tener en cuenta algunos consejos básicos:

1. objetividad

es frecuente escuchar en nosotros mismos y en otros padres expresiones como ‘pórtate bien’, ‘sé bueno’, o ‘no hagas eso’. nuestros hijos nos entenderán mejor si marcamos nuestras normas de una forma más concreta. un límite bien especificado con frases cortas y órdenes precisas suele ser claro para un niño. ‘Habla bajito en una biblioteca’; ‘agarra mi mano para cruzar la calle’ son algunos ejemplos de formas que pueden aumentar sustancialmente la relación de complicidad con tu hijo.

2. opciones

en muchos casos, podemos dar a nuestros hijos una oportunidad limitada para decidir como cumplir sus órdenes. La libertad de oportunidad hace que un niño sienta una sensación de poder y control, reduciendo las resistencias. por ejemplo: ‘es la hora del baño. ‘es la hora de vestirse. ¿Quieres elegir un traje o lo hago yo?’ esta es una forma más fácil y rápida de dar dos opciones a un niño para que haga exactamente lo que queremos.

3. Firmeza

en cuestiones realmente importantes, cuando existe una resistencia a la obediencia, nosotros necesitamos aplicar el límite con firmeza. por ejemplo: ‘vete a tu habitación ahora’ o ‘¡para!, los juguetes no son para tirar’ son una muestra de ello. Los límites firmes se aplican mejor con un tono de voz seguro, sin gritos, y un gesto serio en el rostro. Los límites más suaves suponen que el niño tiene una opción de obedecer o no. ejemplos de límites ligeros: ‘¿por qué no te llevas los juguetes fuera de aquí?’; ‘debes hacer las tareas de la escuela ahora’; ‘vente a casa ahora, ¿vale?’’. esos límites son apropiados para cuando se desea que el niño tome un cierto camino. de cualquier modo, para esas pocas obligaciones ‘debe estar hecho’, serás mejor cómplice de tu hijo si aplicas un firme mandato. La firmeza está entre lo ligero y lo autoritario.