BUSCAN QUE NIÑOS CONOZCAN MÁS ALLÁ DE SU LOCALIDAD
EL 70% DE LOS ESTUDIANTES DE ZONAS RURALES NO CONOCE NI SIQUIERA LA CABECERA MUNICIPAL DE DONDE VIVEN
En Guanajuato, de los 1.2 millones de estudiantes de educación básica, al menos el 25% son de comunidades rurales. En este sector, la Secretaría de Educación Estatal ha detectado un rezago “cultural” pues al menos 7 de cada 10 estudiantes tienen como única referencia su entorno.
Jorge Hernández, titular de la SEG, explicó que los estudiantes no conocen en ocasiones ni su propia cabecera municipal mucho menos otros espacios del estado, lo que provoca limitaciones en su desarrollo escolar y personal.
“No se mueven los niños, tienen la misma referencia todos los días”, señaló.
Señaló que como medida para revertir esta situación e impulsar un mayor grado de estudios se implementó desde hace dos años el programa Territorios de Aprendizaje con el que se fomentan viajes escolares o campamentos educativos con los que los alumnos puedan tener experiencias fuera de su entorno.
Una de estas medidas es la visita a empresas, pues detalló que solo en Mazda se han recibido al menos 200 mil alumnos. Con las visitas se fomenta que los estudiantes se interesen por campos de conocimiento y esto los impulse a desarrollarse.
“Entender qué se hace, quién puede trabajar ahí, qué competencias tienen, qué estudiaron los que están ahí. Es una una forma de experiencia de aprendizaje y que tiene una relevancia mayúscula, jamás se les va olvidar haber estado ahí”, explicó.
A través de las visitas, los alumnos también van llenando un pasaporte en el que se va registrando sus recorridos e incluso aprendizajes adquiridos.