BECAS ESCOLARES TAMBIÉN GENERAN ROCES EN LA GLOSA
EL GPMORENA CUESTIONÓ LA POLÍTICA ESTATAL SOBRE EL PORQUÉ ESTOS APOYOS NO SON UNIVERSALES A LO QUE EL TITULAR DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO RESPONDIÓ QUE DUDA QUE ESA SEA LA MEJOR ESTRATEGIA
El diseño y aplicación de becas enfrentan de nuevo a la bancada de Morena con funcionarios durante la revisión de glosa del Eje Educación de Calidad, coordinado por el director de la Secretaría de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Mesa.
El funcionario señaló que en Guanajuato las becas del gobierno federal están lejos de ser universales pues llegan solamente al 13% de la población objetivo.
La diputada panista Susana Bermúdez Cano no desaprovechó su turno a la hora de plantear preguntas para criticar los programas de becas de la
El secretario de Educación señaló que, al menos en Guanajuato, los programas de becas del Gobierno Federal están lejos de ser universales toda vez que en la entidad sólo el 13% de la población son el objetivo . Agregó que la pertinencia de la universalidad de los programas sociales del gobierno federal debe estudiarse más a fondo antes de defenderla, pues estos han presentado también sus propios problemas, como es el caso de la falta de control en la manera en la que se dispersan los recursos, así como los servidores públicos y servidores de la nación dentro del padrón de beneficiarios.
Federación, sobre todo en lo que respecta a su universalidad, señalando que esta no es deseable ni necesaria en el caso del estado de Guanajuato.
SEÑALA A BECAS ESTATALES Por parte de la oposición morenista, el diputado David Martínez Mendizábal planteó el problema de manera frontal al cuestionar al secretario de Educación por qué los programas de becas del estado no son universales, si estos eran suficientes para resolver problemas escolares como el abandono.
Hernández Mesa señaló que en el estado no se tiene una certeza de que la universalidad de los programas sociales sea la mejor estrategia en cuanto ésta sólo funciona a corto plazo; afirmó que en su dependencia hay certeza de que los recursos llegan a las personas más vulnerables gracias al levantamiento de estudios socioeconómicos que se realizan antes de integrar a los alumnos en los programas de becas.