“Desde pequeña marqué mi lineamiento de ser maestra”
Inmiscuida en un mundo de letras, a las cuales les entregó su vida por amor y vocación, es como se ha regido la vida de la maestra María Concepción Mazo Sandoval, quien se ha dedicado en cuerpo y alma a la UAS, en especial a la FCEAT Guamúchil, con 37 años de experiencia, logrando trascender en los ámbitos de construir y redactar ensayos, tesis de licenciatura, maestría, doctorados, realizar investigaciones y, lo mejor, su pasión por escribir y publicar libros.
Inicios
A los 5 años de vida, la maestra Conchita Mazo, como se le conoce cariñosamente en la FCEAT, empezó a interactuar con los libros, logrando a esa edad leer y querer saber más y más.
Es originaria de Palos Blancos, Guasave, comunidad que atesora en su corazón, ya que describe su infancia como una etapa muy bonita de su vida.
Fue a los 17 años cuando arrancó su travesía de ser docente en la secundaria Rafael Osuna Valdez, en septiembre de 1980, en donde duró tres años, y en el año de 1985 logró ser maestra de la preparatoria UAS en Angostura y en Guamúchil, en la materia de Bioquímica y Física, a la cual se dedicó por 27 años, en donde enfrentó grandes retos, por ser una docente joven; fue ahí en donde se incorpora a la UAS, en aquel entonces se le conocía como Escaader.
Soy docente por vocación, y trato de hacer mi trabajo pensando en que yo lo elegí como proyecto de vida.”
CONCHITA MAZO PROFESORA
Trayectoria profesional
Entre un cúmulo de éxitos, la maestra Conchita defiende su forma de pensar y de vivir la docencia, es por vocación, siempre tratando de hacer su trabajo como lo que eligió como proyecto de vida. “Me rijo con el siguiente lema: ‘La vocación, identidad y compromiso, así como la responsabilidad y el conocimiento son los valores que dignifican la docencia y esta se cobija en el ejercicio ético de la profesión’. Cuando ejercemos la docencia con amor se cosecha lo que vamos sembrando”, manifestó.
Para fortalecer su vocación y su trabajo estudió la Licenciatura en Ciencias de la Educación, en donde tuvo la fortuna de ser de la primera generación, teniendo la forma de trabajar como maestra, al mismo tiempo que cursaba la licenciatura, algo que llena de orgullo a la maestra; destaca que fue ahí, en este periodo, donde encontró su amor por la investigación y elaboración de tesinas, ya que la investigación y redacción van de la mano, y gracias a su tesina de estudio logró ganar un concurso de poetas con seudónimo, ahí empieza a escribir libros.
Logros
Es profesora investigadora de tiempo completo titular C; es miembro de los NAB de los programas de Maestría y Doctorado en Educación y Maestría en Docencia en Ciencias de la Salud (todos programas PNPC del Conacyt). Tiene Perfil Prodep y ha sido miembro del SNI en dos ocasiones, y recién obtiene un tercer reconocimiento del SIN por un periodo de cinco años, de 2023 a 2027. Es líder del CA-UAS-252 Sujetos y Procesos Escolares para el Desarrollo Regional; ha dirigido tesis de licenciatura, maestría y doctorado, en donde ha contribuido a la formación de más de 50 profesionistas; participa además como miembro de los comités tutoriales de los programas de postgrado, donde es parte de los NAB. Tiene más de 80 publicaciones, entre ponencias, artículos en revistas nacionales e internacionales, enfatiza su participación en capítulos de libros, en coordinación y como autora desde 1998.
Publicaciones recientes
“Acciones reflexivas de la práctica docente”, “Vivir la educación en tiempos de pandemia: La experiencia de profesores y estudiantes ante la covid-19”, “Reflexiones pedagógicas en tiempos de confinamiento: aprendizajes y experiencias desde la Universidad y las escuelas normales”, destacan entre otras más.