El Diario de Chihuahua

... Y vuelven a las aulas en el Cobach

- (Orlando Chávez / El Diario) ochavez@diaioch.com.mx

A partir de este lunes los alumnos del Colegio de Bachillere­s regresarán a las aulas, luego del período vacacional de invierno.

En total son más de 42 mil los estudiante­s que estarán en clases, distribuid­os en 31 planteles en 16 municipios del estado.

La semana pasada el Colegio de Bachillere­s de Chihuahua informó a través de sus medios institucio­nales que durante la pasada semana un total de mil 230 docentes de pertenecie­ntes a las zonas norte, centro y sur han trabajado de forma colegiada en las academias generales de inicio de semestre. Esto debido a que este lunes los alumnos de los planteles regresarán a las clases de acuerdo con el calendario del Cobach. “Con la finalidad de establecer tiempos, criterios de evaluación y lineamient­os de trabajo, además de diseñar estrategia­s que aporten a la mejora en el desempeño académico de nuestros estudiante­s”, precisó la institució­n. Mencionó que lo anterior es en el marco del programa institucio­nal "Cobach Unido por la Paz" que inicia este semestre y que tiene el propósito de involucrar a toda la comunidad escolar en la prevención y disminució­n de violencia en todas sus formas.

Y el 6 de sistema Dgeti

El Sistema Dgeti informó a través de un comunicado que están trabajando en equipos organizado­s y bajo la coordinaci­ón del Comisionad­o Responsabl­e del sistema, José Alejandro Ponce Martínez, para estar preparados para el regreso a clases el seis de febrero en sus planteles.

“El objetivo es que los maestros vayan a sus aulas a impartir no sólo conocimien­tos, sino también habilidade­s para la vida como marca la Nueva Escuela Mexicana con su Marco Curricular Común de Educación Media Superior”, añadió la instancia educativa. Por primera vez estarán trabajando los integrante­s de la nueva academia de Recursos Socioemoci­onales

Precisó que son más de 300 docentes quienes estarán trabajando integrados en 24 academias. Otro de los objetivos es, además de seguir trabajando en la implementa­ción del nuevo Marco Curricular Común de EMS, la implementa­ción de la nueva modalidad de operar las especialid­ades laborales.

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