Tie­nen se­sión de Ca­bil­do en Jo­ba­les

El Diario de Nuevo Casas Grandes - - REGIÓN - Ga­lli­to@ncg.dia­rio.com.mx

Casas Gran­des.- La pro­ble­má­ti­ca de la co­mu­ni­ca­ción te­rres­tre fue una de las prio­ri­da­des que ha­bi­tan­tes de las co­mu­ni­da­des de Ejido Her­nán­dez y co­lo­nia Gar­cía, ex­pu­sie­ron du­ran­te la se­sión iti­ne­ra­ria de Ca­bil­do que se reali­zó en el sa­lón ejidal de Jo­ba­les.

La con­ti­nui­dad de la ca­rre­te­ra ha­cia La Me­sa del Hu­ra­cán en el mu­ni­ci­pio de Ma­de­ra, es tam­bién otra de las preo­cu­pa­cio­nes de quie­nes ha­bi­tan am­bas co­mu­ni­da­des en­cla­va­das en la sie­rra del mu­ni­ci­pio, y así lo ex­pre­sa­ron al par­ti­ci­par ac­ti­va­men­te en la se­sión del Ayun­ta­mien­to.

En am­bos asun­tos, la al­cal­de­sa Ye­se­nia Re­yes Cal­za­días, es­ta­ble­ció el com­pro­mi­so de es­for­zar­se en la me­di­da de sus po­si­bi­li­da­des para con­cre­tar los dos te­mas que se in­clu­yen den­tro de las prio­ri­da­des de su agen­da de go­bierno, pe­ro en to­do momento, de­jan­do en cla­ro, que el se­gun­do de los pun­tos no de­pen­de en­te­ra­men­te de una de­ci­sión su­ya.

“En el asun­to de la con­ti­nui­dad de la ca­rre­te­ra, de­be­mos tra­ba­jar todos jun­tos, todos uni­dos, por­que es un te­ma que nos com­pe­te a todos, por­que el be­ne­fi­cio es para todos y se de­be pri­vi­le­giar el diá­lo­go, en to­do momento y el in­te­rés co­lec­ti­vo y de­jar de la­do cual­quier as­pec­to en el que se bus­que el pro­ve­cho per­so­nal o el be­ne­fi­cio in­di­vi­dual”, apun­tó en­fá­ti­ca la al­cal­de­sa.

Y, es que a la fe­cha, la preo­cu­pa­ción del go­bierno mu­ni­ci­pal, y de los ha­bi­tan­tes de am­bas co­mu­ni­da­des, es la posibilidad de que un fon­do de 30 mi­llo­nes de pe­sos que es­tán dis­po­ni­bles para con­ti­nuar la obra ca­rre­te­ra a par­tir de la co­mu­ni­dad de Pa­che­co (ki­ló­me­tro 42 que es hasta don­de lle­ga ac­tual­men­te) se “pier­da y se des­ti­ne para al­gu­na otra obra”.

“Mi com­pro­mi­so in­me­dia­to con us­te­des es el de se­guir tra­ba­jan­do para que eso no su­ce­da, pe­ro tam­bién se re­quie­re de la par­ti­ci­pa­ción de us­te­des en es­te asun­to”, pun­tua­li­zó Re­yes Cal­za­días.

En cuan­to al te­ma de la reha­bi­li­ta­ción de los ca­mi­nos de te­rra­ce­ría que co­mu­ni­can a am­bas co­mu­ni­da­des se­rra­nas, la ti­tu­lar del eje­cu­ti­vo mu­ni­ci­pal, re­co­no­ció que es una prio­ri­dad, sin em­bar­go, con­si­de­ró que las ac­tua­les con­di­cio­nes cli­ma­to­ló­gi­cas, con llu­vias fre­cuen­tes, ter­mi­na­rían por con­ver­tir en un tra­ba­jo inú­til cual­quier ac­ti­vi­dad que se reali­ce en es­tos mo­men­tos.

De he­cho, anun­ció, que se tie­ne pro­gra­ma­da la ope­ra­ti­vi­dad de la ma­qui­na­ria ofer­ta­da por el go­bierno es­ta­tal para tal me­nes­ter, a par­tir del mes de oc­tu­bre, una vez que se de por con­clui­da la tem­po­ra­da de llu­vias, a fin de que los tra­ba­jos de reha­bi­li­ta­ción y man­te­ni­mien­to sean efec­ti­vos y du­ra­de­ros.

Du­ran­te el de­sa­rro­llo de la se­sión iti­ne­ran­te de Ca­bil­do, la pre­si­den­ta mu­ni­ci­pal Ye­se­nia Re­yes Cal­za­días, re­ci­bió por par­te de ha­bi­tan­tes de las dos co­mu­ni­da­des, que aten­die­ron al lla­ma­do, do­cen­tes de las es­cue­las pri­ma­ria y te­le­se­cun­da­ria, así como de los co­mi­sa­ria­dos ejida­les de Jo­ba­les y co­lo­nia Gar­cía, una se­rie de so­li­ci­tu­des para aten­der pro­ble­mas es­pe­cí­fi­cos en am­bas po­bla­cio­nes.

La al­cal­de­sa se com­pro­me­tió a darle so­lu­ción a prác­ti­ca­men­te todos las pe­ti­cio­nes que se le hi­cie­ron, unas de ma­ne­ra in­me­dia­ta, otras a par­tir de que se con­cre­ta­ran los pro­yec­tos con la res­pec­ti­va par­ti­ci­pa­ción de la co­mu­ni­dad, y unas más, al ge­ne­rar­se las con­di­cio­nes ade­cua­das de tiem­po y co­la­bo­ra­ción con­jun­ta en­tre ha­bi­tan­tes y go­bierno mu­ni­ci­pal para su rea­li­za­ción.

Uno de los pun­tos to­ra­les que se ex­pu­sie­ron, con­clu­yó con el com­pro­mi­so de la ti­tu­lar del eje­cu­ti­vo mu­ni­ci­pal, de ini­ciar a la ma­yor bre­ve­dad con la cons­truc­ción de un va­do en el río de co­lo­nia Pa­che­co que per­mi­ta a quie­nes uti­li­zan ese ca­mino para lle­gar a las co­mu­ni­da­des de Jo­ba­les y co­lo­nia Gar­cía una cir­cu­la­ción sin pro­ble­mas, y con ello so­lu­cio­nar la in­co­mu­ni­ca­ción que se ge­ne­ra con la cre­cien­te del mis­mo.

Al tér­mino de la se­sión, la al­cal­de­sa Ye­se­nia Re­yes Cal­za­días, con­si­de­ró la mis­ma como “pro­duc­ti­va”, y en tér­mi­nos si­mi­la­res se pro­nun­cia­ron los di­rec­ti­vos ejida­les Eloy Ven­zor Gar­cía y Ra­fael Ruiz, de las co­mu­ni­da­des de Jo­ba­les y Gar­cía, así como quie­nes asis­tie­ron a la se­sión.

“El ob­je­ti­vo pri­mor­dial es que los ha­bi­tan­tes de las di­ver­sas co­mu­ni­da­des del mu­ni­ci­pio ten­gan un ac­ce­so di­rec­to con su au­to­ri­dad a fin de plan­tear la pro­ble­má­ti­ca que los aque­ja de ma­ne­ra di­rec­ta y per­so­nal, y de nues­tra par­te, el pro­yec­tar la so­lu­ción que se nos ex­po­nen, en la me­di­da de lo po­si­ble en ba­se a los re­cur­sos con los que con­ta­mos”, ex­pre­só la al­cal­de­sa Ye­se­nia Re­yes Cal­za­días.

Ade­más, la ti­tu­lar del eje­cu­ti­vo mu­ni­ci­pal, plan­teó, que tal fue un com­pro­mi­so ad­qui­ri­do al to­mar las rien­das del go­bierno lo­cal, el cual, aco­tó, se es­tá cum­plien­do a ca­ba­li­dad, to­da vez que se­gún da­tos pro­por­cio­na­dos por la Se­cre­ta­ria del Ayun­ta­mien­to Glo­ria Cha­va­rria, a la fe­cha se han rea­li­za­do seis se­sio­nes de Ca­bil­do en igual nú­me­ro de co­mu­ni­da­des ru­ra­les en el mu­ni­ci­pio con la par­ti­ci­pa­ción di­rec­ta de quie­nes ha­bi­tan las mis­mas.

En la se­sión iti­ne­ran­te rea­li­za­da en la co­mu­ni­dad de Ejido Her­nán­dez, es­tu­vie­ron pre­sen­tes, ade­más de ha­bi­tan­tes de la mis­ma y re­si­den­tes de co­lo­nia Gar­cía, es­tu­dian­tes de la es­cue­la pri­ma­ria Be­ni­to Juárez y la te­le­se­cun­da­ria Lá­za­ro Cár­de­nas, am­bas de Jo­ba­les, mis­mos que es­tu­vie­ron al pen­dien­te de la for­ma en que se desa­rro­lla una se­sión de la má­xi­ma au­to­ri­dad co­le­gia­da del mu­ni­ci­pio, como par­te de su apren­di­za­je es­co­lar.

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