El Diario de Nuevo Casas Grandes
CONFERENCIA CeFoCANEE
Abordan el tema de la hiperactividad en niños
Nuevo Casas Grandes.- El Centro de Formación y Capacitación en apoyo a las Necesidades Educativas Especiales, (CeFoCANEE) A.C., llevó a cabo la conferencia y taller sobre el Trastorno por Déficit de Atención Hiperactividad (TDAH), dirigida a la comunidad en general, la cual se realizó en el Centro de Convenciones este sábado 19 de mayo.
Dicha conferencia y taller tuvo una duración de cuatro horas, a la cual acudieron desde docentes, psicólogos, pedagogos, trabajadores sociales, terapeutas de lenguaje, e incluso padres de familia con hijos que padecen este tipo de trastorno TDAH.
Fueron dos exposiciones las que se dieron en esta conferencia, impartidas por dos psicólogas originaria de Irapuato, Guanajuato; Angélica Fabiola Rodríguez y Sandra Liliana Almanza, quienes son parte de una fundación asentada en dicho lugar, llamada “Carlos Eduardo Almanza A.C.”, la cual surgió por un niño con TDAH.
Para iniciar con el taller conferencia, se reprodujo un video donde se describió cómo se siente un infante que padece de TDAH, así como algunas de las situaciones por las que suele pasar, ya sea en el ambiente escolar, familiar o social.
Durante este taller, que organizado por la asociación civil CeFoCANEE de este municipio, las conferencistas dieron a conocer que el TDAH, consiste en un trastorno de origen neurobiológico, desarrollado en la infancia, que se puede presentar desde la gestación durante el embarazo.
De igual manera informaron que el trata- miento para este trastorno consiste en tres partes; el primero es la atención psicológica, luego de haberse detectado TDAH, posteriormente interviene el maestro del niño o niña que lo presenta, el cual debe adaptar algunas prácticas dentro del aula como aspectos conductuales, ya sea sentarlo en la primera fila, designarle tareas y también realizar preguntas cortas.
El tercer punto importante de un tratamiento es la atención farmacológica, en donde los niños con TDAH, reciben medicamentos, adecuados por un médico neurólogo, esto después de ya haber sido diagnosticado y tratado, buscando mejorar su calidad de vida.
Cabe mencionar que el Trastorno por Déficit de Atención Hiperactividad, no tiene cura, solamente en el caso de las personas adultas que lo padecen, puede disminuir su dificultad, por el auto control, ya que en la edad adulta se sabe identificar emociones y controlarlas, a diferencia de los niños que son más impulsivos y muchas veces no controlan sus emociones y acciones.
Sandra Almanza, una de las expositoras refirió que son varias las causas que provocan este trastorno, puede ser la falta de desarrollo del cerebro, o bien por herencia, mencionó que por cada niño un adulto de su familia tuvo TDAH, un 80 por ciento de los casos son por genética.
Agregó que el ambiente social, no es causa para que se desarrolle el trastorno, pero sí puede influir para que el trastorno agrande o disminuya, según sea el caso de la persona con TDAH.
Algunas de las características del déficit de atención, es la baja tolerancia, frustración, cambios de humor, bajo rendimiento escolar, problemas para socializar, entre otras.
En esta conferencia también informaron que dentro de las causas que el TDAH se desarrolle durante el embarazo son; la predisposición, el consumir alcohol, cigarro, drogas, embarazo prematuro, o cualquier complicación en el parto o embarazo.
Además, se dijo que las partes del cerebro que están involucradas en el TDAH son, la corteza pre frontal, el cuerpo calloso que trabaja la coordinación, los ganglios basales de donde surgen los impulsos, y el cíngulo anterior que es de las emociones, aspectos que no se pueden controlar en estos casos.
De igual modo la psicóloga Sandra Almanza, hizo hincapié en la importancia de realizar un diagnóstico multidisciplinario, que se refiere a contar con el diagnostico de neurólogo, psicólogo, entre otros especialistas y contar con el apoyo del docente.
Dentro de la exposición sobre este tema, se informó a los presentes algunas actividades que son viables y que ayudan a los niños y jóvenes con TDAH, como lo son; los deportes, el uso de instrumentos musicales, equino terapia, usar la tecnología pero de manera controlada, ser niños exploradores, la actuación, artes plásticas, y el juego, todos estos son buenos ya que se trabaja con disciplina y auto control.
La segunda exposición, impartida por la psicóloga Angélica Fabiola Rodríguez, trató sobre el “TDAH y sus comorbilidades”, es decir, una serie de trastornos adicionales que pueden adquirir los infantes con TDAH.
Algunos de ellos son; el trastorno de negatividad desafiante, conducta social, depresivo, trastorno de ansiedad, trastornos de aprendizaje como la dislexia, discalculia, disfasia, entre otros, así como también se puede añadir el espectro autista.
Esta asociación civil, forma parte de la Red Integral de Bienestar Social (RIBS), quienes apoyaron para la realización de esta conferencia y taller, impartida a 50 personas aproximadamente, quienes participaron en actividades dinámicas sobre el tema.