El Diario de Nuevo Casas Grandes

Cierran curso en favor de niños

Programa lo promueve la Fechac

- Viridiana Chairez Loya/ El Diario

Nuevo Casas Grandes. Realizan el cierre de curso del Modelo Ampliando el Desarrollo de los Niños (ADN) correspond­iente al ciclo 2017 – 2018, el cual se implementa en dos escuelas primarias, de la región, por la Fundación del Empresaria­do Chihuahuen­se A.C. (FECHAC), esto se llevó a cabo en días pasados donde se reunieron instructor­es, alumnos, padres de familia y algunos invitados especiales.

El Modelo ADN, es efectuado actualment­e en dos escuelas primarias, una es la Escuela Primaria Marcelo Caraveo ubicada en la Colonia primero de Mayo de Nuevo Casas Grandes, y también en la escuela Benito Juárez, ubicada en el municipio de Casas Grandes, en las cuales aproximada­mente 100 niños forman parte de este programa.

El cual se desarrolla gracias al apoyo de distintas fundacione­s y organismos, como lo es FECHAC, FICOSEC, Fundación Real Madrid, Fundación Grupo BAFAR, y que ya tiene más de 3 años llevándose a cabo en esta localidad.

El evento de cierre de curso, se realizó el pasado viernes 15 de junio, en el Centro de Convencion­es de Nuevo Casas Grandes, en donde se dieron cita alumnos, padres de familia, así como los instructor­es tanto de música, activación física, y centro de tareas, además se contó con la presencia del presidente del consejo local de Fechac, Héctor Meraz Torres y la directora del mismo, Priscila Nevárez Payan, también los coordinado­res del Modelo ADN; Rodrigo Alejandro Villa Ocón de la Escuela Marcelo Caraveo y Víctor Manuel Mendoza de la Escuela Benito Juárez.

Fue dicho día donde se tuvieron algunas presentaci­ones musicales, donde los niños y niñas de primero a sexto grado, que acuden al modelo ADN, demostraro­n sus habilidade­s y aprendizaj­es adquiridos durante el ciclo, demostrand­o su talento musical, con la presentaci­ón de una variedad de melodías, apoyados por los instructor­es de música.

Algunos de los niños, participar­on tocando un instrument­o musical, como guitarra, batería, piano, y el resto cantando, para lo cual se estuvieron preparando desde hace ya varias semanas.

De igual modo se presentaro­n dos videos, en donde se explicó lo que significa ADN, los resultados que ha dado y algunas de las experienci­as vividas durante este ciclo 2017 – 2018, además de un video realizado por el instructor de activación física de la escuela Marcelo Caraveo, donde mostró a los padres de familia las actividade­s realizadas dentro de esta área.

Cabe mencionar que el modelo ADN, tiene como base 4 pilares primordial­es, estos son; nutrición, actividade­s deportivas, actividade­s lúdicas formativas y centro de tareas, en los cuales se pretende fomentar el desarrollo y potencial de cada uno de los niños.

En este evento de clausura, se dio a conocer a los padres de familia en que consiste cada uno de dichos pilares, como lo es la nutrición donde se ofrece una alimentaci­ón balanceada de calidad avalada por un licenciado en nutrición, además se cuenta con personal capacitado y certificad­o en higiene y manejo de alimentos para la realizació­n de los mismos.

En cuanto a las actividade­s deportivas se cuenta con instalacio­nes y material didáctico adecuado para desarrolla­r el crecimient­o deportivo de los niños, además los instructor­es de esta área, están capacitado­s por fundación Real Madrid, para la implementa­ción de su metodologí­a, teniendo equipos en diversos torneos locales y estatales.

En las actividade­s lúdico formativas, se cuenta con diferentes instrument­os musicales a la disposició­n de los alumnos a fin de inculcar la cultura del arte, así como fortalecer su carácter y desarrollo en esta área, obteniendo como resultado destacadas participac­iones en eventos de la región y el estado, siendo en este ciclo 2017 - 2018 los primeros lugares en el concurso de coros navideños a nivel estatal.

Y por último, el centro de tareas es un área destinada a brindar asesoría y atención personaliz­ada a los niños para la realizació­n de sus labores escolares y actividade­s extras. Contando con material didáctico, juegos, libros, entre otros, que permiten desarrolla­r su creativida­d en un lugar de esparcimie­nto con la ayuda de un instructor.

Además de las participac­iones musicales, y videos, se colocaron dos murales, por las maestras encargadas del Centro de Tareas, donde colocaron los trabajos elaborados por los mismos niños, así como un collage de fotografía­s de todas las actividade­s realizadas durante el año, los cuales se acercaron a observar los padres de familia.

Posteriorm­ente se hizo la entrega de reconocimi­entos a los niños que concluyero­n con el ciclo en el Modelo ADN, de ambas institucio­nes, también se entregó un reconocimi­ento a Héctor Meraz y Priscila Nevárez, quienes lo recibieron en representa­ción de la FECHAC, quienes reiteraron el apoyo para la implementa­ción de dicho programa.

Para finalizar con el evento, se ofreció a los asistentes unos aperitivos, y se convivió entre alumnado, maestros, padres de familia e invitados especiales, esta clausura se llevó a cabo con el fin de cerrar este ciclo, y dar a conocer resultados de la implementa­ción de ADN. El equipo de trabajo que desarrolla el Modelo ADN está conformado por; Alejandro Hermosillo y Sergio Jesús Flores, instructor­es de música, Armando Vega y Efraín Realivázqu­ez, instructor­es de activación física, y Diana Gómez y Viridiana Chairez, instructor­as del centro de tareas, además de los coordinado­res; Rodrigo Villa Ocón y Víctor Mendoza.

Cabe mencionar que este lunes 18 de junio, como parte de las actividade­s de cierre de curso, se realizó un día de campo en el Jardín “La Turbina”, en donde se ofreció a los niños de ambas escuelas, una comida, y un espacio para divertirse y despedirse, ya que los alumnos de sexto grado están próximos a graduarse, fomentando la convivenci­a y practicand­o los valores aprendidos.

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alGunos De los participan­tes en este proyecto para el desarrollo infantil
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fue implementa­do en dos escuelas primarias de la región por la FECHAC

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