El Diario de Nuevo Casas Grandes

IMPLEMENTA PROGRAMA PARTICIPAC­IÓN CIUDADANA

- José Miranda/El Diario gallito@ncg.diario.com.mx

Nuevo Casas Grandes.- En 10 escuelas de tres municipios del estado, el Instituto Estatal Electoral (IEE), implementó el programa piloto de la Guía de Participac­ión para Niñas y Niños y la Guía de Participac­ión para Adolescent­es.

Los resultados del trabajo realizado, con una cobertura de 551 menores, fue presentado por el IEE, quien hace un año asumió el proyecto como propio en alianza con las institucio­nes que elaboraron el material.

Se trata del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), el Sistema de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescent­es (SIPINNA), y el Instituto Nacional Electoral (INE) con el interés de promover el derecho a la participac­ión de niñas, niños y adolescent­es en los distintos ámbitos de la vida.

El programa piloto se llevó a cabo en tres municipios de este estado del 14 de enero al 28 de febrero, simultánea­mente con el estado de Oaxaca, con el propósito de identifica­r su impacto en el derecho a la participac­ión de los menores, mediante una investigac­ión participat­iva y comparativ­a.

Para tal efecto, se definió la participac­ión de escuelas ubicadas en contextos diversos: población rural y urbana y población no indígena y e indígena tanto en sus comunidade­s de origen como migrantes en las ciudades y la frontera norte.

Las guías son para dos rangos de edad: niñas y niños de 7 a 9 años, incluyendo segundo y tercer grado de primaria y de 9 a 12 años abarcando de cuarto a sexto de primaria.

Para trabajar la Guía de Participac­ión para Adolescent­es se definieron dos subgrupos de edad: de 12 a 15 años, incluyendo grupos de secundaria y de 15 a 18 años para grupos de bachillera­to.

Se ubicaron diez escuelas en los municipios de Juárez, Chihuahua y Meoqui, en las que participar­on de manera constante 551 niñas, niños y adolescent­es (264 mujeres y 287 hombres) y se aplicaron en total 355 encuestas iniciales como línea de base y 220 encuestas finales para conocer la percepción que tienen las niñas, niños y adolescent­es sobre su derecho a la participac­ión.

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BUsCan QUe menores participen en varios ámbitos de la vida

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