Inicia análisis de marco curricular y plan de estudios para educación básica

Nuevo Casas Grandes.- Inicia análisis del Marco Curricular y Plan de Estudios 2022 para la Educación Básica.

La Secretaría de Educación y Deporte (SEYD) inició el análisis del Marco Curricular y el Plan y los Programas de Estudio 2022 para la Educación Básica, con el propósito de definir sus fortalezas y debilidades, así como las propuestas que aportará el Estado de Chihuahua para la transformación del modelo educativo y poder elevar la excelencia académica.

Como parte de la encomienda del secretario de Educación y Deporte, Javier González Mocken, se estableció un grupo de trabajo integrado por Asesores Técnico Pedagógicos (ATP´S) de los subsistemas estatal y federalizado, quienes se encargarán de revisar los planes, programas y la política educativa que se proyecta implementar de manera piloto a partir del ciclo 20222023.

El subsecretario de Educación Básica, Lorenzo Arturo Parga Amado, fue el encargado del arranque de estos trabajos, en los cuales participan especialistas de los niveles Inicial, Preescolar, Primaria y Secundaria, así como Educación Física, Especial e Indígena.

“Lo que nosotros pretendemos en este trabajo es conocer la política educativa que será implementada a manera de pilotaje a partir del ciclo 2022-2023 y donde se habla de una implementación a nivel nacional desde el ciclo 2023-2024”, expresó Parga Amado, quien indicó que el grupo de análisis estará a cargo de la maestra Miriam Rodríguez.

El funcionario señaló que el martes 14 de junio se llevará a cabo una sesión plenaria en la cual se darán a conocer las fortalezas y los aspectos a mejorar de estos materiales, con el propósito de que los días 16 y 17 de junio en la Ciudad de México, el secretario de Educación y Deporte pueda compartir las aportaciones del Estado de Chihuahua a la transformación educativa que se está planteando desde el Gobierno Federal.

La directora general de SEECH resaltó la importancia de tener en tiempo y forma el análisis por parte de los Asesores Técnico Pedagógicos y poder llevar a la Ciudad de México la revisión puntual y las propuestas por parte del Estado de Chihuahua para la mejora educativa.

A su vez, el director de Educación Básica agradeció la disposición de las y los asesores que participan en este intensivo ejercicio de análisis, para poder encontrar aquellos aspectos que se pueden mejorar.*

Asesores Técnico Pedagógicos (ATP´S) de los subsistemas estatal y federalizado, serán los encargados de revisar los planes, programas y la política educativa