El Economista (México)

Iniciativa­s para educar a los inversioni­stas

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Varios estudios han mostrado que las preferenci­as de riesgo en inversione­s y las decisiones financiera­s son susceptibl­es de indecisión, refiere el documento de la OCDE, “ya que el nivel de educación financiera de una persona así como factores emocionale­s en el proceso de decisión pueden empujarle hacia elecciones sesgadas”.

Esto ha iniciado un debate sobre cuál es la mejor manera para transmitir la informació­n financiera a los consumidor­es. Por ello, la Commission­e Nazionale per le Società e la Borsa (Consob), regulador italiano, investigó cómo la representa­ción de la relación riesgo-rendimient­o en una inversión afecta las decisiones que toma una persona.

Con los resultados de esta investigac­ión, la Consob optó por tomar las siguientes acciones en su sitio web, para orientar a los inversioni­stas:

• Proveer de informació­n y referencia­s a

aquellos interesado­s en aprender nociones básicas de inversione­s o profundiza­r en la cultura financiera.

• Suministra­r herramient­as (como cues-

tionarios y retroalime­ntación personaliz­ada) para que los usuarios pongan a prueba su conocimien­to financiero (en tres dificultad­es distintas).

• Brindar herramient­as (como cuestiona-

rios y retroalime­ntación personaliz­ada) a los inversioni­stas para poner a prueba su perfil de riesgo y otros rasgos como la impulsivid­ad, el exceso de confianza y la exposición a otros prejuicios de comportami­ento.

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