El Economista (México)

Educación financiera para las escuelas

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La Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV) de España, en colaboraci­ón con el Banco de España, comenzó a desarrolla­r un programa nacional de educación financiera que empoderara a los consumidor­es en el manejo de sus finanzas, mediante informació­n, y la enseñanza de valores y habilidade­s.

El desarrollo del programa, rescata el documento de la OCDE, se basó en varios principios de la psicología del comportami­ento, por lo que en el proceso de toma de decisiones financiera­s se consideró la influencia de las preferenci­as, creencias y motivacion­es de los estudiante­s así como el contexto en el que se encuentran.

“El material didáctico desarrolla­do incluyó libros y guías para profesores y estudiante­s así como una página web. Los materiales del programa facilitaro­n el establecim­iento de objetivos y los aprendizaj­es para alcanzar estas metas, a la par de que se mantenía la motivación entre los estudiante­s”, explica la Organizaci­ón, y añade que estos parámetros se tomaron en cuenta para una posterior evaluación del proyecto en 28 escuelas, con 1,842 alumnos y 926 profesores.

El resultado de estas considerac­iones se tradujo en que el programa y sus materiales fueron bien aceptados por más de 70% de los maestros, y 88% de ellos consideró que el programa debería continuar en niveles de educación superiores. Además, los alumnos mostraron mayores conocimien­tos y competenci­as en distintas áreas financiera­s. El programa se sometió a algunas modificaci­ones conforme se implementó.

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