El Financiero

Amenaza la 22 con no dejar trabajar a profes evaluados

- MARIANA LEÓN

Por primera vez en la historia de Oaxaca, se asignaron 366 plazas docentes de manera pública y transparen­te.

Ayer, en una ceremonia en la ciudad de Oaxaca, los maestros que resultaron “idóneos” en el examen que marca la Reforma Educativa pudieron elegir los planteles en donde quieren dar clases.

De acuerdo con el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), esta es la primera vez que el estado cumple con un proceso de asignación de plazas “con estricto apego a la norma y bajo los principios de máxima publicidad, en el que los propios docentes, de acuerdo con la lista de prelación de los resultados en la evaluación, eligieron de forma pública el plantel en donde serán asignados según las vacantes existentes conforme a necesidade­s de servicios educativos”.

Antes de que el estado tomara el control del IEEPO, las plazas eran entregadas de manera discrecion­al por los líderes de la Sección 22 de la Coordinado­ra Nacional de Trabajador­es de la Educación (CNTE),

con base en su militancia política, es decir, su asistencia a marchas y plantones.

Javier Mancilla, representa­nte del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), dijo que “se requiere de los mejores maestros y maestras en el aula”.

A través de un comunicado, la Sección 22 de la CNTE advirtió que ninguno de los profesores nombrados podrá ingresar a sus aulas.

Se espera que los nuevos profesores comiencen a trabajar el próximo 21 de agosto, cuando inicié el ciclo escolar.

En una circular dada a conocer a los maestros indica que “se comunica a nuestras zonas escolares que no reciban personal idóneo derivado de la Reforma Educativa. En próxima fecha se convocará a una Asamblea Estatal para que defina la ruta a seguir”.

Maestros de la Sección 22 aún no han tomado una determinac­ión sobre si iniciarán el ciclo escolar conforme al calendario de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Durante la ceremonia de asignación de plazas se les dio una credencial y una tarjeta bancaria donde empezarán a cobrar su salario.

Orlando Ríos Méndez, encargado de la Dirección de Evaluación del IEEPO, explicó que se asignaron 294 plazas de nuevo ingreso al sistema educativo estatal para educación preescolar, primaria y educación indígena, así como para educación física, especial, secundaria, telesecund­aria, educación básica para adultos, y misiones culturales; además de 1 mil 920 horas a maestras y maestros de secundaria.

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