Seis de cada 10 en prepas tienen fallas en mate

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) dio a conocer que seis de cada 10 estudiantes del último grado de nivel medio superior no desarrollan habilidades algebraicas; es decir, tienen dificultades para realizar operaciones que incluyan incógnitas o variables.

Al presentar los resultados de la Prueba Planea Educación Media Superior 2017, el consejero presidente del instituto, Eduardo Backhoff Escudero, explicó que no hubo avances en el aprendizaje con respecto a años anteriores, tanto en matemáticas como en lenguaje y comunicación, ya que existe un problema acumulativo; es decir, los estudiantes arrastran desde la primaria deficiencias.

“Creo que estamos identificando un problema, es un problema que es acumulativo, porque estos datos los observamos desde la educación primaria, luego los volvemos a observar en educación secundaria y es un proceso que va siendo acumulativo a lo largo de la formación de los jóvenes”, sostuvo Backhoff.

Apuntó que 33.9 por ciento de los estudiantes encuestados no identifica las ideas principales que sustentan la propuesta de un artículo de opinión; es decir, identifica el tema central de un texto, pero no los argumentos.

Asimismo, añadió que existen razones culturales y sociales que repercuten en el nivel de aprendizaje de un estudiante, ya que en la prueba que presentan –la primera con mayor precisión– encontraron que quienes tienen una mejor posición económica logran un mejor nivel de aprovechamiento, además de que entre mejor estén preparados los padres de familia, mayor aprendizaje tendrán los estudiantes.