ALFABETIZACIÓN MOTRIZ EN UN MUNDO OBESOGÉNICO
La intervención se compone de un plan de formación para dos mil 585 maestros de escuelas sin profesor de Educación Física
todo el mundo, sino la magnitud del aumento.
En el periodo estudiado, la prevalencia de obesidad en adultos se duplicó; en niños y adolescentes, se cuadruplicó.
Entre los factores que han contribuido a ello, los investigadores señalan los cambios económicos y tecnológicos que han afectado la cantidad y el tipo de alimentos que se consumen, así como el gasto energético de las personas.
Ante esta situación, los autores recomiendan centrarse en la prevención. Sin embargo, advierten que la mayoría de los esfuerzos preventivos no han tenido éxito “porque los alimentos saludables y la participación en deportes y otros estilos de vida activos no son accesibles o asequibles para personas con pocos ingresos y autonomía”.
Uno de los pocos gobiernos que ha actuado en consecuencia de ello es el de Nuevo León, donde, según el Registro Nacional de Peso y Talla 2017-2018, 40 por ciento de los niños y niñas tenía sobrepeso u obesidad.
En respuesta, la Secretaría de Educación Pública del estado instrumentó Alfabetización Motriz en la Escuela, un programa que busca mejorar la motricidad de los niños mediante el desarrollo de habilidades y destrezas (desarrollamos este programa en Siete Mares Consultores).
La intervención se compone de material con sesiones y actividades para el aula y el patio, así como un plan de formación para dos mil 585 maestros de 457 escuelas sin profesor de Educación Física.
El objetivo es crear una “espiral positiva” para los casi 50 mil alumnos participantes: una mayor aptitud lleva a actividad física sostenida en el tiempo y ésta, a su vez, disminuye el riesgo de obesidad.
Urge transformar todos los ambientes obesogénicos y las escuelas deben ser las primeras en la lista.