El Occidental

Expectativ­as y entusiasmo

- VÍCTOR RAMÍREZ ÁLVAREZ

Aún hay 75 escuelas en proceso de intervenci­ón, el 1.7% de la infraestru­ctura educativa y de ellas, 15 están en reconstruc­ción.

En medio de la incertidum­bre de cómo sería el regreso a clases de manera presencial en las más de 13 mil escuelas de educación pública, dio inicio el ciclo escolar 20212022 en donde están inscritos un millón 610 mil alumnos y que atenderán 86 mil docentes.

Desde muy temprano en la escuela Primaria Urbana 208 “24 de Febrero” del municipio de Guadalajar­a fue la sede del acto protocolar­io en donde el gobernador Enrique Alfaro Ramírez, habló de la necesidad de regresar a los planteles en alguna de las tres modalidade­s ya sea presencial, híbrido o a distancia.

“Después de todo lo que hemos pasado, después de un año y medio muy duro, después de un enorme aprendizaj­e en medio de la adversidad tuvimos que entender cómo adaptarnos y seguir avanzando con cuidados, sin poner en riesgo la salud o minimizand­o el riesgo al mínimo posible, la realidad es que el trabajo que se ha hecho en el sector educativo ha sido enorme” encabezado por la Secretaría de Educación para desarrolla­r un modelo a distancia y después uno híbrido que sirvió como mecanismo de evaluación.

Dijo estar convencido de que todo lo hecho ha valido la pena, que hay dudas e incertidum­bre pero el ver la emoción con la que los padres de familia y estudiante­s tenían por regresar a los planteles con nada se puede comparar.

A nombre de los estudiante­s, la alumna Samanta Paola González Rodríguez, señaló que hay que adaptarse a los tiempos aplicando las medidas preventiva­s necesarias ya que no cuenta con una varita mágica para desparecer el virus que los mantuvo 18 meses en sus casas.

“Nos toco vivir un momento histórico y difícil por la pandemia de Covid19, pero tenemos que afrontar los retos cuidándono­s mucho y aunque por un lado tenemos temor al contagio, por el otro tenemos la Alegría por regresar a las aulas”, indicó.

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FRANCISCO RODRÍGUEZ El ingreso al clases fue escalonado para evitar aglomeraci­ones.

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