RE­SUL­TA­DOS DE EVA­LUA­CIO­NES: INEVAP Apo­yan di­se­ño de Po­lí­ti­cas Pú­bli­cas

In­for­mes de eva­lua­ción con­tem­plan un apar­ta­do que iden­ti­fi­ca for­ta­le­zas, opor­tu­ni­da­des, de­bi­li­da­des y ame­na­zas

El Sol de Durango - - Local -

Del­ya­na Var­gas Loaiza, Con­se­je­ra del Ins­ti­tu­to de Eva­lua­ción de Po­lí­ti­cas Pú­bli­cas del Es­ta­do de Du­ran­go, Inevap, se­ña­ló que el di­se­ño de las po­lí­ti­cas y pro­gra­mas pú­bli­cos de­be es­tar ba­sa­do en la evi­den­cia exis­ten­te con lo que sí fun­cio­na y que pue­da im­ple­men­tar­se en el contexto don­de se eje­cu­ta di­cha po­lí­ti­ca y/o pro­gra­ma.

Los in­for­mes de eva­lua­ción del Inevap con­tem­plan un apar­ta­do que iden­ti­fi­ca for­ta­le­zas, opor­tu­ni­da­des, de­bi­li­da­des y ame­na­zas lo que per­mi­te documentar los ha­llaz­gos de la eva­lua­ción y así for­mar la ba­se de El di­se­ño co­no­ci­mien­to pa­ra que los to­ma­do­res de de­ci­sio­nes cuen­ten con in­for­ma­ción uti­li­za­ble y con­tri­buir a la me­jo­ra de las po­lí­ti­cas pú­bli­cas, ma­ni­fes­tó Var­gas Loaiza.

Ejem­pli­fi­có la si­tua­ción que en­fren­tan los pro­gra­mas que ejer­cen re­cur­sos fe­de­ra­les, con la di­fi­cul­tad de ar­mo­ni­zar las re­glas de ope­ra­ción y/o lineamientos con los do­cu­men­tos de pla­nea­ción es­tra­té­gi­ca es­ta­tal.

Re­sal­tó la re­le­van­cia del ha­llaz­go an­te­rior, co­men­tan­do que pa­ra los pro­gra­mas, es­tos do­cu­men­tos nor­ma­ti­vos son dis­po­si­cio­nes que pre­ci­san la for­ma de lle­var­lo a ca­bo, con el pro­pó­si­to de lo­grar cier­tos ob­je­ti­vos, pe­ro tam­bién son un ins­tru­men­to ciu­da­dano que per­mi­ten co­no­cer qué apo­yos ofre­cen los pro­gra­mas, quié­nes son su­je­tos de re­ci­bir­los, có­mo con­tri­bu­ye al desa­rro­llo de la so­cie­dad, así co­mo ob­ser­var que los re­cur­sos pú­bli­cos se apli­quen co­mo han si­do pro­gra­ma­dos.

En su­ma, los ins­tru­men­tos de mo­ni­to­reo, eva­lua­ción y se­gui­mien­to son he­rra­mien­tas úti­les no só­lo pa­ra la pro­mul­ga­ción o mo­di­fi­ca­ción de le­yes, sino tam­bién pa­ra in­for­mar­se y en­ri­que­cer el de­ba­te pú­bli­co. Ya que las po­lí­ti­cas pú­bli­cas des­de el ám­bi­to de su eje­cu­ción, se me­jo­ra a tra­vés del uso de la evi­den­cia, fi­na­li­zó la Con­se­je­ra.

de las po­lí­ti­cas y pro­gra­mas pú­bli­cos de­be es­tar ba­sa­do en la evi­den­cia exis­ten­te con lo que sí fun­cio­na.

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