Un millón no terminaron el ciclo escolar, dice UNICEF
CDMX. Un millón de niños, niñas y adolescentes en México no concluyeron el ciclo escolar 2019-2020, mientras que más de cinco millones no se inscribieron al 2020-2021 debido a la pandemia, advirtió Juan Carlos Benavides, presidente del Consejo Consultivo de UNICEF en nuestro país. Durante el foro Niñez y Adolescencia en México, señaló que la infancia “está sufriendo inmensas consecuencias por el cierre de escuelas”.
Puntualizó que con la pandemia se han sumado dos millones de niños que realizan trabajos no permitidos, que se suman a los tres millones que ya laboraban antes de la llegada de la Covid-19, disminuyendo sus posibilidades de estudiar.
Astrid Hollander, jefa de educación de Unicef México, resaltó que la pandemia ha agudizado la crisis de aprendizaje que ya se vivía en el país. “Casi 80 por ciento de las niñas y niños no alcanzaban los aprendizajes esperados mínimos en las áreas de comprensión, lectura y matemáticas”, afirmó.
CDMX. En plena pandemia por Covid-19, 33 millones de mexicanos carece totalmente de afiliación a servicios de salud, es decir, 26 por ciento de la población nacional. Además, una tercera parte de los usuarios afiliados a la seguridad social han acudido a consultorios privados, sobre todo, a los adyacentes a las farmacias, advirtió Rogelio Gómez Hermosillo, coordinador de Acción Ciudadana Frente a la Pobreza.
En conferencia de prensa convocada por la organización México Evalúa con motivo del Día Mundial de la Salud, Gómez Hermosillo explicó que además de generar un gasto en el bolsillo de los mexicanos, el tener que recurrir a consultorios privados afecta a la salud, pues el modelo de negocio de esos consultorios no es prevenir ni tratar los padecimientos de forma integral, ni evitar que se compliquen, sino resolver los síntomas.
Según el consultor internacional, sólo 45 por ciento de la población (equivalente a 56 millones de personas) cuenta con afiliación a servicios de salud de la seguridad social (IMSS, ISSSTE, ISSSTE estatal,