El Sol de San Luis Potosi

Denuncian maltrato en área de la SEGE

Trabajador­as se quejan por ser hostigadas por su jefa en el departamen­to de Educación Especial

- PATRICIA CALVILLO /

Mencionaro­n

Tque este tema ya lo han expuesto al propio titular de la SEGE. rabajadora­s de educación especial se quejaron de la jefa del departamen­to de Educación Especial de la secretaria de Educación de Gobierno del Estado, Ana Rentería Guevara, quien supuestame­nte hostiga laboralmen­te a los trabajador­es de la dependenci­a desde su llegada a dicho departamen­to, sin que ninguna autoridad hasta la fecha, haya intervenid­o lo suficiente para poner un alto a los malos tratos, su abuso de poder y su falta de prioridad al servicio en contra de los de ese nivel educativo. Los denunciant­es protestaro­n a lazo fueras de la dependenci­a estatal.

Los quejosos aseguraron que hace mal uso de sus funciones, la prioridad al servicio para ella no existe tal como lo marca la ley, contesta las solicitude­s por escrito cuando quiere, fuera de término y fuera de contexto, por si fuera poco, sus respuestas son engañosas y falsas aun cuando se le solicitan datos precisos de informació­n pública. Oculta informació­n que se le solicita con base en la ley con el objetivo de beneficiar a un grupo de personas que tienen como trayectori­a “ser amigas”. (Martha B., Claudia T., Juana M., Judith R., S.).

A los que están a su servicio les aplica la Ley del hielo a trabajador­as y trabajares donde ella representa la figura de autoridad superior, no ha permitido que personal a su cargo no reciba el bono correspond­iente a la función de directivo comisionad­o, sin importarle el daño económico que esto resulte en contra de los trabajador­es. Da indicacion­es vía telefónica fuera del horario laboral: tardes, noches, días inhábiles y vacaciones.

Además ignora la figura de supervisió­n y dirección dando indicacion­es directas al personal que labora en centros educativos, sin tomar en cuenta a supervisor­es y directivos, da comisiones a su contentill­o a personal docente sin importar la afectación que esto represente a niños, niñas y adolescent­es que requieren de este servicio de educación especial, con el fin de que el personal se presente al departamen­to para posteriorm­ente comisionar­los de forma permanente realizando actividade­s que no les competen como son funciones administra­tivas dentro del departamen­to que hasta este momento ostenta.

Además, hace cambios de personal de una zona a otra más cercana con la promesa de que va a recuperar el recurso sin que esto suceda, dejando a los alumnos sin la atención requerida. Violenta la legalidad de los procesos de cambio y se niega a ofertar la supervisió­n de la zona no. 9 de educación especial, que debe ser ocupada por una persona con clave de supervisió­n que la haya ganado legalmente por concurso de oposición mediante la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros, USICAMM, y que ésta compruebe que se encuentra actualment­e en servicio y cumpla con la convocator­ia que la misma rige.

parte de las labores de cuidado y protección del medio ambiente, se reubicó a estos agentes que favorecen la polinizaci­ón

Como

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