Busca renovarse la escuela privada
Es urgente que se pueda replantear una política fiscal o una simplificación administrativa en particular para los colegios particulares que en estos momentos están enfrentando una situación económica adversa al igual que miles de empresas en el país.
Así lo sugirió la presidente Nacional de la Asociación Internacional de los Colegios Privados, Guadalupe de la Cerda González, durante una conferencia de prensa virtual ofrecida por los integrantes de la Alianza por la Educación
Evento en el que Graciela Meza Díaz, presidente de la Asociación Nacional de Escuelas Preparatorias Particulares, quien señaló que todos estamos conscientes de la crisis que actualmente enfrentamos los colegios, debe ser la oportunidad para innovar, proponer estrategias y otras formas de trabajo educativo”.
En este sentido, informó que el pasado día 18 de este mes, la Alianza por la Educación realizó un encuentro de escuelas particulares “Unidos por México y Comprometidos con la Educación” en el que 300 instituciones educativas privadas de todo el país, presentaron una serie de propuestas de mejoras ante liderazgos políticos”.
Personajes “que expresaron su interés y apoyo para promoverla dignificación de los cuerpos docentes de las instituciones particulares, por medio de su participación en la investigación, la ciencia, la tecnología y la innovación”.
También “se comprometieron a contribuir a la elaboración y actualización de planes y programas de estudio de preescolar a bachillerato, además de fomentar tanto el respeto como el reconocimiento a la labor docente en todos los ámbitos de la sociedad, para garantizar su inclusión y participación en programas de actualización, capacitación y profesionalización docente que permitan sus alumnos mayores beneficios para
a los profesores adquirir habilidades y competencias acordes con los actuales escenarios educativos”.
Se solicitó también “garantizar y respetar el derecho a la autonomía de las instituciones particulares incorporadas al Sistema Educativo Nacional, mediante mecanismos establecidos por las autoridades que faciliten la administración de los colegios y su funcionamiento, además de mejorar el desarrollo de los servicios educativos que imparten a favor de la comunidad escolar”.