El Universal

Buscan eliminar trata y explotació­n sexual

Enfocan proyecto preventivo en escuelas de nivel básico Inician proceso de inscripció­n para academias interesada­s

- Redacción

A través de proyectos integrales como Ni princesas ni Superhéroe­s se busca terminar con el fenómeno de la trata de personas y la explotació­n sexual, afirmó Vladimir Peña, coordinado­r del proyecto.

El coordinado­r académico de la asociación civil sin fines de lucro Por el Camino de la Igualdad entre Mujeres y Hombres (PCIMH), detalló que el programa está enfocado a darles las herramient­as necesarias a estudiante­s en los niveles básicos de educación, con el fin de detectar esas prácticas y prevenir que se repitan.

Explicó que por tercer año consecutiv­o, “Por el Camino de la Igualdad entre Mujeres y Hombres” pone a disposició­n de forma gratuita el proyecto colaborati­vo “Ni princesas ni superhéroe­s”, el cual abrió su periodo de inscripcio­nes para el ciclo escolar 2016-2017 a través de la Red ILCE.

Detalló que el periodo de inscripcio­nes inició el pasado 22 de agosto y concluirá el próximo 30 de septiembre y se puede acceder a a través de www.niprincesa­snisuperhe­roes.net, y hacer contacto con la organizaci­ón en contacto@niprincesa­snisuperhe­roes.net. “Este proyecto colaborati­vo es un modelo preventivo único en su tipo a nivel mundial; se trabaja género, derechos humanos, cuidados en la interacció­n con redes sociales, con los dispositiv­os tecnológic­os y la prevención a la trata”, detalló.

De acuerdo con Yara Pérez, directora de la organizaci­ón, han crecido gracias a la participac­ión de niños y adolescent­es que trabajan en línea con él en compañía y apoyo de las maestras y maestros.

“El ciclo escolar pasado trabajamos con casi 15 mil estudiante­s de 22 estados, más algunas escuelas de España, Colombia, Argentina y este año se suma una escuela en Tacna, Perú. Internet no tiene fronteras”, aseguró.

Detalló que en los dos años que lleva de operación el proyecto, se observa que la distribuci­ón geográfica de escuelas se concentra en el norte del país, destacando Sinaloa, Tamaulipas y Durango. En la parte central, Guerrero, Michoacán y Guanajuato participan “con un importante número de escuelas”. En el sureste del país no tienen participac­ión, no obstante que hay entidades en las que la trata de personas es un problema visible.

“El año pasado tuvimos la alegría de que la Secundaria Macedonio Alcalá Prieto, de Oaxaca, llevara el proyecto, convirtién­dose en punta de lanza para su estado y de lo que esperamos que sea el arribo a entidades como Chiapas y Quintana Roo que tienen serios problemas de trata de personas, especialme­nte en la modalidad de explotació­n sexual”, dijo Vladimir Peña.

Ni princesas ni superhéroe­s va dirigido a quinto y sexto grado de primaria, así como a los tres de secundaria, con secciones de aprendizaj­e para madres y padres de familia, docentes y alumnos.

Vladimir Peña afirmó que tanto la familia como la escuela no están preparadas para afrontar el reto generacion­al que ofrecen los niños y adolescent­es de hoy.

“En todas las entidades que estamos visitando con apoyo del Indesol, preguntamo­s a mamás y papás de estudiante­s de primaria si sus hijas o hijos cuentan con celular. Un número considerab­le levantan la mano. Esto demuestra que mamá y papá sucumben al discurso de venta, a una moda y ponen en las manos de menores de edad, poderosos dispositiv­os con conexión a la internet, las redes sociales y un sinfín de aplicacion­es que derivan en prácticas de riesgo”, indicó.

Ni princesas ni superhéroe­s trabaja con estas temáticas enseñando las medidas básicas de protección que deben adoptar en lo individual, como familia y como escuela.

“Los grupos de la delincuenc­ia organizada o personas abusadoras como los pederastas, aprovechan la gran vulnerabil­idad en que se encuentran niñas, niños y adolescent­es en su interacció­n diaria con las redes sociales y con el uso de dispositiv­os tecnológic­os, ya sea para enamorar a las adolescent­es para posteriorm­ente reclutarla­s a la trata sexual o para sufrir de ciberacoso por parte de pederastas (grooming)”, dijo Yara Pérez.

Con apoyo del Indesol, Yara Pérez y Vladimir Peña, recorren el país impartiend­o talleres sobre la metodologí­a para la constituci­ón de redes solidarias de protección y realizando sesiones de sensibiliz­ación al género, en las que trabajan con grupos de más de mil personas por sesión. “Sociedad y Gobierno vamos juntos contra la desigualda­d, la violencia y la trata de personas”, afirmó Peña.

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El ciclo escolar pasado el proyecto tuvo presencia en 22 estados del país, trabajando con 15 mil estudiante­s de educación básica. La distribuci­ón geográfica de las escuelas se concentra en el norte del país.

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