Prevén fortalecer la lengua materna en las comunidades, para que las raíces culturales perduren
Destacan la importancia de enseñanza indígena •
La educación indígena es prioridad para el nuevo modelo de enseñanza, puesto que a través de ella se puede lograr un pleno desarrollo en las comunidades, aseguró el subsecretario de Educación Básica de la SEP, Javier Treviño Cantú, por lo que el apoyo a ese sector es fundamental para la transformación en la materia.
Al encabezar la ceremonia de entrega de reconocimientos del 18 Concurso Nacional “Las narraciones de niñas y niños indígenas y migrantes”, en representación del titular de la dependencia, Aurelio Nuño, el funcionario federal indicó que el sistema incluye la propuesta de reforma curricular, la cual pone especial énfasis en el desarrollo de las comunidades indígenas y migrantes.
Ante 56 alumnos galardonados de 16 entidades, que representan la diversidad cultural y lingüística del país, además de los docentes, destacó que es relevante para el modelo tener mejores escuelas, maestros, contenidos y pedagogías.
Treviño Cantú indicó que en esa transformación educativa la lengua materna se convierte en una prioridad para la enseñanza en los colegios.
Además, el español es una segunda lengua y el inglés es una tercera, “de tal manera que se pueda fortalecer la lengua materna y se sigan perdurando las raíces culturales de nuestros pueblos indígenas”, enfatizó.
Treviño Cantú indicó que en la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito se están elaborando libros en 22 lenguas para atender a casi 2 millones de estudiantes de este sector en educación básica para que aprendan en su lengua, español e inglés; sin embargo, además de trabajar en el conocimiento de las nuevas tecnologías. También se reconoció el trabajo de 51 maestros pertenecientes a 42 planteles.