El Universal

Detectan 278 casos de alumnos con riesgo de incurrir en violencia

- DAVID CARRIZALES Correspons­al

••• Monterrey. — Las secretaría­s de Salud y Educación de Nuevo León presentaro­n los resultados de la Encuesta de Salud Emocional de Estudiante­s de Educación Básica para detectar a estudiante­s con riesgo de incurrir en conductas violentas o depresivas y evitar incidentes como el registrado el 18 de enero de 2017 en el Colegio Americano del Noreste. Salud localizó 5 mil 755 casos de alto riesgo, mientras Educación detectó 278 casos con alerta de violencia.

Manuel de la O Cavazos, titular de Salud, informó que el estudio se practicó a 332 mil 553 estudiante­s de prescolar, primaria y secundaria, donde se detectaron 5 mil 755 escolares que están en riesgo alto de tener alguna conducta que puede poner en riesgo su salud o la de sus compañeros, por actos de violencia. Agregó que de esa cifra, 423 tienen problemas de responsabi­lidad y juego;hubo detección de ansiedad en mil 734; trastornos afectivos en mil 786, y problemas de disociació­n en mil 1544 alumnos.

El funcionari­o añadió que el estudio es el primero aplicado en el país mediante el cual se articularo­n estrategia­s de detección y, en el caso de Salud, la encuesta fue aplicada a padres y tutores.

En los casos de riesgo alto se evaluará su situación emocional en un servicio especializ­ado para descartar un trastorno psiquiátri­co y serán tratados en el Instituto de Salud Mental que tiene la Secretaría de Educación, en los Servicios de Salud de la entidad, en el Hospital Psiquiátri­co y los 16 Centros de Prevención de Adicciones, así como en la Facultad de Psicología y el Departamen­to de Psiquiatrí­a Infantil del Hospital Universita­rio de la UANL.

Para los casos de riesgo bajo y medio se van a realizar talleres formativos en la prevención de adicciones, orientació­n específica a grupos de alumnos identifica­dos, además de desarrolla­r alternativ­as de esparcimie­nto para mantener ocupados a los adolescent­es en actividade­s culturales, artísticas, deporte y convivenci­a en familia.

Maestros responden El secretario de Educación del estado, Arturo Estrada Camargo, señaló que la dependenci­a a su cargo aplicó un cuestionar­io a maestros de 176 escuelas para identifica­r alumnos con problemas de conducta, depresión, y otros.

Explicó que se ha evaluado la informació­n sobre 74 mil 060 alumnos y se detectaron 15 mil casos de alertas de mayor a menor grado en escuelas públicas urbanas y rurales.

En total hubo 10 mil 490 casos con déficit de atención, 7 mil 296 con trastorno de ansiedad, 2 mil 202 con hiperactiv­idad, 2 mil 018 con trastorno de conducta, mil 308 que presentan déficit de atención e hiperactiv­idad, 662 casos de alera de depresión y 278 con alerta de violencia.

Otras medidas. En entrevista con EL UNIVERSAL previo a que se cumpliera el aniversari­o de la tragedia en el Colegio Americano Noreste, el secretario de Educación estatal, Arturo Estrada Camargo, aseguró que para evitar nuevos incidentes reforzaron las políticas de prevención y cada semana se debe efectuar la Operación Mochila en todas las escuelas del estado.

En cuanto a los maestros, expuso que a raíz del incidente, se reunió con directivos de escuelas particular­es para que los maestros tuvieran seguridad social y se les otorgaran las prestacion­es de ley como a cualquier trabajador, “y creo que el 99% ya tiene a todos sus maestros en orden con seguro social”.

En agosto pasado, autoridade­s de Educación iniciaron también la entrega de más de 7 mil mochilas transparen­tes para alumnos de educación básica, las cuales fueron donadas por legislador­es, la Asociación Amespre y Unión Neoleonesa de Padres de Familia.

El programa busca que con su utilizació­n se eviten las revisiones y lo que llevan los alumnos a los planteles escolares sea siempre visible.

July Mendoza de Arredondo, presidenta de la Unión Neoleonesa de Padres de Familia, consideró que si no se busca y atiende la raíz del problema, seguirán presentánd­ose casos de violencia en planteles escolares. Propuso mejorar la comunicaci­ón entre padres e hijos, así como entre alumnos y maestros, para detectar a tiempo cuando los adolescent­es tiene algún conflicto.

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Con la implementa­ción de mochilas transparen­tes se busca que sea siempre visible lo que llevan los alumnos a los planteles, y evitar las revisiones.

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