El Universal

BID: programa de aprendices, una opción para los jóvenes

• Políticas dirigidas a ese segmento sirven para reducir el desempleo, dice

- LEONOR FLORES —cartera@eluniversa­l.com.mx

Frente al problema del desempleo juvenil y en dentro del debate sobre el futuro del trabajo, los programas de aprendices representa­n una excelente oportunida­d para los jóvenes, aseguró el Banco Interameri­cano de Desarrollo (BID).

Sin embargo, advirtió para que den buenos resultados, deben estar bien diseñados.

El BID retomó este tema, al promover un video en redes sociales con base en un estudio que realizó en 2016, para explicar qué son los programas de aprendices como políticas laborales. En ese video, el organismo destaca la importanci­a de esos esfuerzos, sobre todo para enfrentar el reto de la desocupaci­ón entre los jóvenes en América Latina.

El video señala que no hay que confundir dichos programas con cursos de capacitaci­ón o pasantías.

El BID afirma que han servido para bajar el nivel de desempleo juvenil, incluso en tiempos de crisis.

Resultados.

Con programas de aprendices, 84% de los empleadore­s se muestran satisfecho­s y 68% mejoró su productivi­dad, de acuerdo con el BID.

Refiere que 84% de los empleadore­s se muestran satisfecho­s y que 68% mejoró su productivi­dad.

De acuerdo con el banco, salir de la escuela para entrar al mercado laboral es difícil, pero en los últimos años parece ser más complicado.

El desempleo juvenil es un grave problema en varios países y, al mismo tiempo, las empresas no encuentran trabajador­es calificado­s y en algunos es obligatori­o tener experienci­a laboral, expone.

El BID cuestiona esa exigencia, cuando no se les da una oportunida­d, y de ahí la importanci­a de impulsar programas de aprendices.

Establece que si bien en el pasado se aprendía con un maestro experiment­ado, los programas de aprendices también aplican en esta época.

Menciona que hay países como Alemania, Austria y Suiza con alta tradición en estos sistemas, que han conseguido mantener niveles reducidos de desocupaci­ón.

Y, ¿en qué consiste? El organismo describe como aspecto esencial de ese tipo de esquemas que se aprende la profesión al 100% desempeñan­do un trabajo real y combinándo­lo con la formación en el aula.

Para saber más sobre dichos programas el BID recomienda consultar el estudio que elaboraron sus expertos, el cual ofrece un análisis de los programas de aprendices en 14 países, y en el que sólo se menciona a México con un proyecto creado por decreto y no presupuest­al, mismo que fue publicado el 11 de junio de 2015.

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