Piden a Congreso subir 45% el presupuesto de la UABJO
• Académicos, rector y alumnos exigen la reconstrucción de 18 edificios dañados
Oaxaca.— Unos mil estudiantes, académicos, directores y autoridades universitarias encabezados por el rector Eduardo Bautista Martínez, acudieron al Congreso local para reiterar su petición de un incremento de 45% al presupuesto de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO).
El rector precisó que son dos los temas principales la razón de su asistencia ante el Poder Legislativo. La primera fue exigir la reconstrucción de 18 edificios afectados por los sismos de 2017, que ponen en riesgo a cientos de estudiantes.
La segunda causa fue para demandar un aumento de 45% al subsidio a la universidad, poco más de 400 millones de pesos, con los cuales, dijo, se lograría llegar a la inversión por estudiante de la media nacional, que es de 58 mil pesos.
Verónica Jiménez, secretaria de Finanzas de la UABJO, dijo que mientras la matrícula aumentó 23%, el subsidio tuvo un incremento de 8%, lo que significa que la matrícula creció al triple que el presupuesto anual y esto implicó que la inversión por alumno bajara de 47 mil pesos anuales a 41 mil 398, muy por debajo de la media nacional. De aceptarse la petición de incremento, el presupuesto de la UABJO para el próximo año sería de mil 573.8 millones de pesos para una matrícula de 26 mil 976 estudiantes y se alcanzaría una inversión de 58 mil 342 pesos por alumno. Además, permitiría atender tres de los principales problemas estructurales que enfrenta la universidad: el pago de la planilla de personal que no está reconocida por las autoridades federales, el pago de prestaciones no autorizadas contenidas en los contratos colectivos con los seis sindicatos de la UABJO y concretar un programa de retabulación salarial.
Sobre el informe del Órgano Superior de Fiscalización del Estado de Oaxaca, que señala irregularidades por 108.9 millones de pesos, se aseguró que no fue una “auditoría de calidad, ni objetiva” y el rector aseguró que se está en proceso de aclaración de las observaciones.