Ultiman detalles en la BUAP para regreso presencial
La máxima Casa de Estudios, señaló que el retorno a las actividades en laboratorios y prácticas dependerá de las autoridades sanitarias estatales y federales.
Derivado del nuevo panorama marcado por el Semáforo Epidemiológico, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) ha proyectado un retorno mixto a clases, pero únicamente a quienes cursen su último año para redondear la capacidad de los chicos en laboratorios y en prácticas, que dependerá de las autoridades sanitarias estatales y federales.
A través de la Comisión Institucional para el Seguimiento y Evaluación para la Pandemia Covid-19, además de las áreas académicas, estudian y planean las acciones del anhelado retorno de los alumnos al aula.
Pero la entidad siempre priorizará la calidad de vida de los alumnos, catedráticos y personal de limpieza, por lo que direcciona la actividad a un plan mixto de formación académica.
La universidad subraya que todos los inmuebles, oficinas, salones, áreas comunes y baños, cuando se autorice el regreso, tendrán todas las medidas sanitarias recomendadas por autoridades de los tres órdenes gubernamentales.
Ante ese horizonte, el rector Alfonso Esparza Ortiz, ha advertido en diferentes ocasiones que el regreso a las clases presenciales será gradualmente.
Además, ha destacado que será la Comisión Institucional para el Seguimiento y Evaluación para la Pandemia por el SARS COV2, Covid-19 de la universidad, la que se encargará de conducir el proceso, basándose en el color del semáforo epidemiológico.
Dijo que ya quieren comenzar progresivamente, ahora en equipo se planea, piensa y termina de organizar para tener acciones contundentes favorables cuando se pueda regresar al sistema mixto y presencial.
“Hay muchos factores que se deben tomar en cuenta, la Comisión Covid-19 es la que nos da la guía; estamos valorando las mejores condiciones para los estudiantes, en el área de la salud, la parte clínica es muy importante donde tienen que asistir a laboratorios, al igual que en otras”.
“Cuando cambie el semáforo, estaremos tratando de organizar un regreso progresivo, sobre todo en la parte práctica de los estudiantes que es parte fundamental de su formación; considerando que no podemos tener grupos de 40 a 50 estudiantes, tendrá que dividirse esa población y tendrá que complementarse con la parte en línea de aprendizaje para que podamos continuar con la formación de todos los estudiantes de la mejor manera posible”.
Estimó que existen buenas probabilidades de que hasta el ciclo escolar 2022-2021, se pueda detonar un retorno presencial pero únicamente en algunas áreas con un plan de estudio combinado con la parte virtual y dando prioridad a las áreas de práctica de los alumnos.
La prioridad insistió es y será, la salud de los profesores y estudiantes, al recordar que desde marzo de 2020, mes en el que se observaron los primeros contagios de Covid-19, la universidad determinó la suspensión de clases presenciales indefinidamente.
Reveló que la existencia de una parte esencial de los docentes pertenece a los sectores vulnerables por tener una enfermedad mórbida o ser mayores, por ese motivo el proceso de vacunación, es básico en el esquema del regreso a las clases presenciales.