Innovación en educación
Desde hace años Finlandia parece haber encontrado la fórmula para obtener resultados educativos sobresalientes.
Los niños finlandeses inician la educación formal a los 7 años, tienen jornadas escolares más cortas, vacaciones más largas, muy pocas tareas y no hacen exámenes. Y aunque su modelo ha demostrado ser un éxito, el país no deja de innovar en su sistema educativo.
Las escuelas finlandesas están en medio de una gran reforma siguiendo los principios del open-plan o espacio abierto.
¿De qué se trata esto? Hay una palaba que lo podría resumir: flexibilidad. Los tradicionales salones cerrados se transforman en espacios multimodales, que se enlazan unos con otros mediante paredes de cristal y divisiones movibles.
El mobiliario es ajustable e incluye sofás y pufs. Nada parecido a los pupitres.
“No hay una clara división entre los espacios de pasillo y las clases”, dice Reino Tapaninen, jefe de arquitectos de la Agencia Nacional de Educación de Finlandia. “No se trata de espacios totalmente abiertos”, explica Raila Oksanen, consultora de la firma finlandesa FCG, sino que el open-plan se basa en crear áreas de estudio “flexibles y modificables”. El concepto del open-plan debe ser entendido de forma amplia, no sólo arquitectónicamente, sino también pedagógicamente. Cuando hablamos del open-plan no se trata tanto de un espacio abierto en sentido estricto, enfatizó la consultora, sino de algo como un “estado mental”.