Liderazgo educativo impulsa cambios positivos
“La labor directiva de una institución es fundamental, ya que a través de ella se puede inspirar, impulsar y promover cambios positivos que permitan encausar acciones y tener una visión firme con metas claras a corto, mediano y largo plazo, para obtener mejores resultados”, afirmó el secretario de Educación, Ricardo Medina Farfán al encabezar el desarrollo del curso “Trabajar y vivir en equilibrio”, dirigido a mandos medios y superiores de la dependencia estatal que dirige. En el Centro de Evaluación y Formación, acompañado de la Directora General de la Asociación Atentamente, Daniela Labra Cardero, quien desarrolló la actividad, el titular de la SEDUC indicó que este tipo de talleres proporciona herramientas al personal directivo para fortalecer su liderazvez go, alcanzar los objetivos institucionales con eficiencia y eficacia, a través del desarrollo del bienestar personal, grupal y social.
El encargado de las políticas educativas del Estado agregó que a medida que exista un mayor compromiso de los líderes del sector educativo con el desarrollo de las políticas y acciones a favor de la niñez, se podrán construir mejores cimientos en beneficio de toda la población escolar. “Y seguramente esto no va a cambiar ni suplir todas las necesidades o todos los problemas y carencias, pero tenemos que tener algo muy claro, en medida que sembremos semillas para que nuestras niños, niñas y jóvenes tengan conciencia de su capacidad personal, que ello les permita trazarse un plan, ir por él, vencer los obstáculos, que si es posible, se podrá avanzar; en este momento todos conocemos casos excepcionales de gente que lo ha logrado, pero tenemos que pasar de la excepción a la regla, que en todos nuestros pequeños o pequeñas sean una realidad, sean casos comunes de éxito, independientes de sus necesidades o carencias, y que ellos puedan triunfar y ser felices en este sentido de bienestar para salir adelante siempre” recalcó.
Medina Farfán precisó que este curso “Trabajar y vivir en equilibrio” se enfoca principalmente en el entrenamiento mental y socioemocional del liderazgo del sector público para ayudar a los equipos directivos a crear mejores ambientes de trabajo.
Y es que, refirió, si lo que se quiere es impulsar estas estrategias en los centros escolares, como autoridades educativas se debe de poner el ejemplo y enfocarse también en mejorar sus emociones, sus cualidades humanas y su bienestar personal, que incidan en consolidar una mejor institución.
Cabe destacar que dentro de los tópicos incluidos en este taller se trataron temas como: Liderazgo, Habilidades Socioemocionales y su Importancia y Una Visión Común, mismos que fueron impartidos por la instructora, Dania Martínez Parente y la directora General de la Fundación.