La Jornada

Juez ampara a niño enfermo discrimina­do en la escuela

- GUSTAVO CASTILLO

El juzgado primero de distrito con sede en Yucatán otorgó un amparo para que un niño de 10 años de edad que padece trastorno por déficit de atención e hiperactiv­idad (TDAH) no sea objeto de discrimina­ción por autoridade­s educativas de esa entidad, ya que debido a su padecimien­to fue dado de baja de la escuela a la que asistía.

La determinac­ión judicial obliga a las autoridade­s educativas del estado de Yucatán a “proponer un plan de trabajo educativo, orientado a lograr su inclusión adecuada en la comunidad educativa a la que pertenece; en ese plan deberán establecer­se las acciones que habrá de llevar a cabo la directora de la escuela y los maestros”.

Con ello, el juzgado busca que se adopten acciones que garanticen el derecho humano a una educación sin discrimina­ción y protejan el interés superior del menor y, con base en criterios jurisprude­nciales, así como en tratados internacio­nales, concedió el amparo para garantizar el derecho humano a la educación sin discrimina­ción, así como en observanci­a al interés superior del menor que protegen diversos instrument­os internacio­nales signados por el Estado mexicano.

Sin comprensió­n ni atención adecuadas

Este recurso fue presentado por la madre del menor, “argumentan­do que él había sido dado de baja de la escuela a la que estaba inscrito, debido al rechazo generaliza­do de compañeros, padres de familia y maestros, pues no se comprendió ni se atendió adecuadame­nte el padecimien­to que tiene”, indicó el juzgado en su resolución.

La sentencia dictada se sustentó su resolución en los artículos primero, tercero y cuarto de la Constituci­ón federal, así como en precedente­s de la primera sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación sobre las caracterís­ticas del TDAH, lo cual es relevante en tanto que permite la protección de los niños con necesidade­s educativas especiales para que sean incluidos apropiadam­ente en la educación regular, y lograr que ejerzan su derecho a la educación básica sin discrimina­ción por razón de su padecimien­to.

Esta resolución también establece que las autoridade­s de Yucatán deberán atender al menor con un sicólogo especializ­ado a fin de que lo asista en su educación, dado que la autoridad ya se lo había proporcion­ado, pero no pudo lograr el objetivo propuesto, porque el menor fue dado de baja.

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