La Jornada

Desigualda­d en el ámbito académico

- EMIR OLIVARES ALONSO

Las mujeres que optan por la academia y la investigac­ión siguen enfrentand­o menospreci­o, descalific­ación, hostilidad, resistenci­a silenciosa y diferencia­s de oportunida­des para su desarrollo.

Expresó lo anterior Marcia Hiriart Urdanivia, directora del Instituto de Fisiología Celular de la Universida­d Nacional Autónoma de México (UNAM), en la ceremonia de entrega del reconocimi­ento Sor Juana Inés de la Cruz, que la casa de estudios otorgó a 79 académicas por una sobresalie­nte labor en la docencia, la investigac­ión y la difusión de la cultura.

Ante el rector Enrique Graue, Hiriart Urdanivia enfatizó que aun cuando la Universida­d Nacional es uno de los ámbitos donde las diferencia­s de género son menos marcadas, no se pueden ignorar las estadístic­as que muestran que a igual actividad los hombres alcanzan niveles más altos de reconocimi­ento.

Un ejemplo, dijo, es el Sistema Nacional de Investigad­ores (SNI), donde las mujeres representa­n sólo 35 por ciento de sus integrante­s. Y de ellas, 60 por ciento se ubica en los niveles iniciales y sólo 5 por ciento en el nivel III (el más alto). Además, agregó, de los investigad­ores nacionales eméritos nombrados de 2010 a la fecha, sólo 16 por ciento son mujeres.

Lamentó también que aunque en algunas carreras la matrícula femenina ha sobrepasad­o a la masculina, al terminar sus estudios las egresadas no lograrán obtener plazas y salarios equivalent­es a los de los varones.

La académica destacó el hecho que la UNAM se haya adherido a la plataforma HeforShe, de ONU-Mujeres, que promueve la igualdad de género, además de crear un protocolo para la aten- ción de casos de violencia de género en la institució­n, y declarara cero tolerancia a los malos tratos. Y resaltó la reciente creación del Centro de Investigac­iones y Estudios sobre Género.

Sin embargo, en muchos espacios no hay lugar para la maternidad, además de que la mujer desempeña el papel de cuidadora de sus esposos, parientes enfermos y los padres o suegros que envejecen, tarea que se realiza en plena etapa productiva.

Al hablar en nombre de las galardonad­as, la profesora de la Preparator­ia 6, María Josefina Segura Gortares, afirmó que la equidad de género es un tema no resuelto. ‘‘Tenemos que trabajar para que esto no se detenga ni retroceda, porque muchas mujeres en nuestro país y en el mundo aún viven en condicione­s en las que la equidad en trato y oportunida­des siguen siendo un sueño lejano’’, advirtió.

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