PIDEN NO CERRAR ESPACIOS ACADÉMICOS A LENGUAS ORIGINARIAS

Al cuerpo directivo de la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (ENALLT) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM): Pese a que el náhuatl es hablado por casi 2 millones de personas en México, la escuela referida se niega a apoyar su enseñanza en grupos con menos de 12 alumnos porque no es redituable. Lo anterior provocó la cancelación de dos grupos en la sede gestionada por la sociedad de ex alumnos de la Facultad de Ingeniería (FI) que no reúne ese mínimo de alumnos, uno de ellos, el que habría alojado la primera generación egresada de una sede externa. Esta acción supedita la enseñanza de esa lengua a las leyes del modelo economicista dominante: si no es rentable, no se enseña. ¿Por qué la UNAM sujeta al náhuatl a las reglas del mercado? Es risible que mientras la universidad maneja discursos sobre igualdad y no discriminación, en sus entrañas se tomen decisiones que coaccionan el derecho de una minoría a enseñar, aprender y hacer trascender su lengua.

Nos dirigimos con la más alta consideración al rector de la máxima casa de estudios, Enrique Graue Wiechers; a María del Carmen Contijoch Escontria, directora de la ENALLT; a la profesora Noemí Alfaro Mejía, coordinadora de área de náhuatl de la referida escuela de lenguas; a Magdalena Martínez Martínez, coordinadora de Centros y Programas-ENALLT; a Roberto de Anda, administrador de la sociedad de ex alumnos de la FI, y de manera particular, al doctor Miguel León Portilla dada su trascendente labor en favor del náhuatl, para solicitar su apoyo y pedir se revoque la decisión de cerrar espacios académicos para el náhuatl en las sedes externas de la ENALLT y se fomente la enseñanza de las lenguas originarias en nuestra alma mater. Sabemos que no es una cuestión de presupuesto o lucro, sino de prioridades. ¡Cenca tamechmotlazohcamachililiag! ¡Les agradecemos mucho!