NECESIDAD DE LA FILOSOFÍA EN LA EDUCACIÓN

Desde que el gobierno de Felipe Calderón se atrevió a eliminar las disciplinas filosóficas de la Educación Media Superior, con un desprecio absoluto de las humanidades, el Observatorio Filosófico de México ha estado luchando por la incorporación de la filosofía a la educación de todas las personas desde la infancia hasta la adultez. En países como Reino Unido y Francia se ha comprobado que la educación filosófica para niños es altamente benéfica para fomentar su desarrollo intelectual, su capacidad de diálogo, el respeto a los otros y la conciencia crítica con el agregado de un mejoramiento en la comprensión en lectura, matemáticas y otras disciplinas. En el caso de los ciudadanos permite una toma de conciencia social altamente beneficiosa para un país donde impera el “ordeno y mando” y se enseñorean la violencia y la corrupción. Además, en la cotidianidad enfrentamos graves problemas éticos para cuya solución se requiere de los instrumentos que proporciona la filosofía. Señalamos algunos: el significado de privar de la libertad a una persona, torturarla, dañar moralmente a sus familiares, asesinar a sangre fría y proceder a la desaparición de los cuerpos en ácido, los feminicidios y en general la violencia de género. Esto ocurre en nuestro país, entre otros aspectos, por la ausencia de una educación filosófica y humanística que podría coadyuvar en la prevención de estos horrores y en la defensa del Estado de derecho y de los valores democráticos. Es por esta razón que hacemos un llamado a todos aquellos que tienen o tendrán responsabilidades en la educación para que tomen en cuenta lo anterior y no cometan el error de que su finalidad sea exclusivamente el aprendizaje tecnocrático y mercantilista, como se viene proclamando desde hace décadas.