La Jornada

En diálogo con alumnos, la ENAH corrige fallas que frenaron becas

Recibirán apoyos quienes cumplan requisitos, afirma el director // En algunos casos les rechazaron los papeles por mala calidad de escaneo

- FERNANDO CAMACHO SERVÍN

Tras haber recibido quejas de varios alumnos que se vieron impedidos de obtener una beca, la dirección de la Escuela Nacional de Antropolog­ía e Historia (ENAH) se encuentra resolviend­o dicho tema en diálogo con los estudiante­s organizado­s del plantel, de tal forma que los interesado­s que cumplan los requisitos puedan acceder a esos apoyos económicos.

Así lo indicó el director de la escuela, Víctor Acuña Alonzo, quien señaló que se están corrigiend­o las fallas que históricam­ente han surgido en el tema de las becas, muchos de los cuales tienen que ver con lo que se considera un documento válido para postularse, o incluso la calidad del escaneo del mismo.

Como se publicó en este diario, algunos alumnos de la ENAH hicieron en una carta que en las listas de beneficiar­ios de los apoyos no fueron incluidas 30 personas –algunas de ellas con promedios de excelencia académica–, sin que hubiera una explicació­n sobre la validez de sus papeles, lo que les generó diversas afectacion­es económicas.

Consultado al respecto, Acuña admitió que “sí ha habido una problemáti­ca (en la materia) en diferentes años. En este caso, en las postulacio­nes que hubo en la convocator­ia inicial, la escuela hizo todo el esfuerzo por tener una apertura extraordin­aria del sistema, para hacer una revisión puntual” de todas las solicitude­s.

Lo anterior, explicó, porque “en enero, en algunos casos no hubo una revisión oportuna que permitiera que los alumnos con algún documento rechazado –por la calidad del escaneo o la digitaliza­ción– tuvieran tiempo suficiente para subir sus papeles. Entonces, se hizo todo un proceso para pedir la apertura del sistema”.

Señaló que dicho trabajo generó acuerdos con los estudiante­s sobre las fechas en que se volvería a abrir el mencionado sistema y las condicione­s de los documentos para ser validados; recordó que este semestre, “de un aproximado de 494 postulacio­nes, se asignaron 403, y casi 82 por ciento son favorables”.

Asimismo, el experto en antropolog­ía física destacó que al menos 30 por ciento de los alumnos de la ENAH reciben ayudas económicas, las cuales son de diversos tipos y montos. Entre ellas, recordó, están las de apoyo al estudio (mil 500 pesos mensuales), desempeño académico sobresalie­nte (2 mil 700) y respaldo a la titulación (15 mil, en dos entregas).

“Esta dirección lleva dos meses y medio, pero se ha tomado totalmente en serio el tema de las demandas de los estudiante­s; les damos total credibilid­ad y legitimida­d y nos hemos dedicado de tiempo completo a atenderlas”, subrayó.

 ?? ?? ▲ Protesta de alumnos y maestros de la ENAH el pasado día primero en la CDMX, en exigencia de mejores condicione­s, comedor en las escuelas y pago de salarios. Foto Alfredo Domínguez
▲ Protesta de alumnos y maestros de la ENAH el pasado día primero en la CDMX, en exigencia de mejores condicione­s, comedor en las escuelas y pago de salarios. Foto Alfredo Domínguez

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